Цикл программ
«Домашняя гимназия»
Подготовка к аттестации за 8 класс для дистанционного семейного обучения
Поможем структурировать учебный процесс на семейном образовании
Информация об образовательной программе
Уровень образования
Дополнительное образование
Форма обучения
очная, с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
Срок обучения
9 месяцев
Возрастная категория
14-15 лет
Вместимость группы, чел
16
Разделение на подгруппы 50/50
Английский язык
Арабский язык
Алгебра
Геометрия
Арабский язык
Алгебра
Геометрия
Стоимость в месяц
17 800 ₽
Количество академических часов
976
Количество часов в неделю
29
Продолжительность одного академического часа
45 минут
Количество внеаудиторных часов
679
Текущий контроль
Проводится
Разговорный клуб
Арабский язык
Английский язык
Английский язык
Кураторы
Предусмотрено
В каникулы занятия
Не проводятся
О программе
Программа ориентирована на системную подготовку обучающихся 8 класса в условиях дистанционного семейного обучения и сочетает изучение основных тем по предметам, выполнение практических заданий, проектных работ и диагностических работ.Особое внимание уделяется выявлению и анализу систематических ошибок, дополнительной отработке тем, вызывающих наибольшие затруднения у обучающихся, а также выполнению практических заданий, направленных на подготовку к промежуточной аттестации.
Количество часов в неделю:
- Русский язык — 3 часа
- Литература — 1 час
- Алгебра — 3 часа
- Геометрия — 2 часа
- Английский язык + Вариативная часть (Speaking club) — 3 часа
- Арабский язык + Вариативная часть (Разговорный клуб) — 3 часа
- Информатика + Вариативная часть (Искусственный интеллект / Видеомонтаж / Дизайн / 3D-моделирование / Программирование) — 2 часа
- Биология — 2 часа
- Статистика — 1 час
- Физика — 2 часа
- Химия — 2 часа
- История — 1 час
- Обществознание — 1 час
- География — 1 час
- Физкультура — 2 часа
Итого: 29 часов
Обучение
Цель программы: обеспечить комплексную подготовку обучающихся 8 класса к аттестации через повторение изученного материала, оттачивание предметных навыков, устранение выявленных затруднений и практическую отработку тем, требующих дополнительного внимания обучающихся.В соответствии с поставленной целью можно выделить следующие задачи:
образовательные:
-
обеспечить успешное освоение новой естественно-научной дисциплины (химия) и сформировать устойчивый интерес к экспериментальному познанию;
-
углубить знания по физике (тепловые, электромагнитные явления) и математике (квадратные уравнения, теорема Пифагора), формируя основу для дальнейшего изучения точных наук;
-
продолжить развитие языковой компетенции на английском и арабском языках: освоить страдательный залог, условные предложения, косвенную речь, расширить словарь за счёт публицистической и научной лексики;
-
совершенствовать навыки алгоритмизации и программирования, а также развить компетенции в компьютерном дизайне и 3D-моделировании для решения проектных задач;
-
обеспечить освоение нормативов и формирование методики самостоятельных тренировок.
развивающие:
-
развивать экспериментальное мышление: умение ставить опыты, наблюдать, фиксировать результаты и делать выводы (химия, физика);
-
формировать навыки работы с химическими формулами, физическими моделями, математическими доказательствами, блок-схемами алгоритмов;
-
развивать критическое мышление при анализе исторических событий и социальных явлений;
-
формировать умение планировать учебную нагрузку в условиях возросшего числа предметов, распределять время на подготовку по разным дисциплинам.
воспитательные:
-
формировать культуру научного познания: честность в получении результатов, уважение к фактам, готовность к дискуссии;
-
воспитывать толерантность и навыки общения в подростковом коллективе без конфликтов, развивать эмпатию и умение работать в команде;
-
формировать цифровую ответственность: понимание авторского права, культуры цитирования, этики общения в сети.
Методика
Содержание программы организовано по принципу комбинирования теоретической и практической подготовки. Каждое занятие включает работу по разбору и объяснению тем, требующих дополнительного внимания обучающихся, а также практическую часть, направленную на повторение изученного материала, устранение выявленных затруднений, работу над типичными ошибками и отработку наиболее сложных вопросов.
Состав программы
Русский язык
1
Раздел
Стартовая диагностика
- Занятие 1. Сведения о русском языке как о развивающемся культурном явлении. Диагностика Практическое занятие
2
Раздел
Синтаксис, пунктуация, культура речи. Словосочетание
- Занятие 2. Наблюдение над синтаксисом как разделом грамматики. Основные единицы синтаксиса Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 3. Анализ функций знаков препинания Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 4. Практикум по определению видов связи слов в словосочетании (согласование) Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 5. Практикум по определению видов связи слов в словосочетании (управление) Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 6. Практикум по определению видов связи слов в словосочетании (примыкание) Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 7. Анализ норм сочетания слов и их нарушений в речи Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 8. Практикум по синтаксическому разбору словосочетаний Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 9. Творческая работа: подробное изложение Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 10. Комплексный анализ текста с грамматическим заданием Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 11. Консультация по разделу «Синтаксис, пунктуация, культура речи. Словосочетание» Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 12. Текущий контроль Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 13. Анализ ошибок и коррекция знаний Практическое занятие
3
Раздел
Простые двусоставные предложения
- Занятие 14. Сведения о простом двусоставном предложении. Грамматическая основа Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 15. Анализ способов выражения подлежащего Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 16. Способы выражения сказуемого (простое глагольное, составное глагольное, составное именное) Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 17. Практикум по определению типов сказуемого Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 18. Наблюдение над тире между подлежащим и сказуемым (условия постановки) Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 19. Практикум по отработке правила постановки тире между подлежащим и сказуемым Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 20. Разграничение согласованных и несогласованных определений Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 21. Наблюдение над приложением как разновидностью определения Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 22. Практикум по нахождению дополнений (прямых и косвенных) Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 23. Разграничение видов обстоятельств (времени, места, образа действия, цели, причины, меры, условия) Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 24. Практикум по определению видов обстоятельств Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 25. Творческая работа: сочинениерассуждение Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 26. Консультация по разделу «Простые двусоставные предложения» Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 27. Текущий контроль Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 28. Анализ ошибок и коррекция знаний Практическое занятие
4
Раздел
Односоставные предложения
- Занятие 29. Сведения об односоставных предложениях. Главный член односоставного предложения Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 30. Наблюдение над группами односоставных предложений Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 31. Разграничение определённо-личных и неопределённо-личных предложений Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 32. Практикум по определению типа односоставного предложения Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 33. Наблюдение над обобщённоличными предложениями Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 34. Анализ безличных предложений (способы выражения главного члена) Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 35. Наблюдение над назывными предложениями Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 36. Практикум по различению типов односоставных предложений Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 37. Сведения о неполных предложениях. Анализ их употребления в речи Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 38. Практикум по синтаксическому анализу односоставных и неполных предложений Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 39. Комплексный анализ текста с односоставными предложениями Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 40. Текущий контроль Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 41. Анализ ошибок и коррекция знаний Практическое занятие
5
Раздел
Предложения с однородными членами
- Занятие 42. Сведения о простом осложнённом предложении. Условия однородности членов предложения Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 43. Наблюдение над средствами связи однородных членов и знаками препинания между ними Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 44. Практикум по пунктуационному оформлению предложений с однородными членами Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 45. Разграничение однородных и неоднородных определений Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 46. Практикум по определению однородных и неоднородных определений Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 47. Наблюдение над обобщающими словами при однородных членах (двоеточие и тире) Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 48. Практикум по постановке знаков препинания при обобщающих словах Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 49. Синтаксический анализ простого предложения с однородными членами Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 50. Творческая работа: сочинениерассуждение Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 51. Консультация по разделу «Предложения с однородными членами» Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 52. Текущий контроль Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 53. Анализ ошибок и коррекция знаний Практическое занятие
6
Раздел
Предложения с обособленными членами
- Занятие 54. Сведения об обособленных членах предложения. Условия обособления Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 55. Наблюдение над обособленными определениями (причастный оборот) Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 56. Практикум по пунктуационному оформлению предложений с обособленными определениями Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 57. Наблюдение над обособленными приложениями Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 58. Практикум по нахождению обособленных приложений Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 59. Наблюдение над обособленными обстоятельствами (деепричастный оборот) Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 60. Практикум по пунктуационному оформлению предложений с обособленными обстоятельствами Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 61. Наблюдение над обособленными дополнениями Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 62. Практикум по различению видов обособленных членов предложения Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 63. Анализ уточняющих, поясняющих и присоединительных членов предложения Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 64. Практикум по пунктуационному оформлению уточняющих членов Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 65. Творческая работа: сочинение рассуждение на лингвистическую тему Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 66. Условия выбора слитного или раздельного написания НЕ с наречиями на -О, -Е Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 67. Консультация по разделу «Предложения с обособленными членами» Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 68. Текущий контроль Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 69. Анализ ошибок и коррекция знаний Практическое занятие
7
Раздел
Обращения, вводные конструкции
- Занятие 70. Наблюдение над обращениями (функции, способы выражения) Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 71. Практикум по пунктуационному оформлению предложений с обращениями Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 72. Наблюдение над вводными конструкциями (группы по значению) Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 73. Практикум по нахождению вводных слов и словосочетаний в тексте Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 74. Наблюдение над вставными конструкциями и их пунктуационным оформлением Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 75. Практикум по различению вводных и вставных конструкций Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 76. Консультация по разделу «Обращения, вводные конструкции» Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 77. Текущий контроль: проверочная работа в формате тестирования Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 78. Анализ ошибок и коррекция знаний Практическое занятие
8
Раздел
Способы передачи чужой речи
- Занятие 79. Наблюдение над прямой речью и знаками препинания при ней Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 80. Практикум по оформлению прямой речи на письме (схемы и знаки) Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 81. Наблюдение над диалогом и правилами его оформления на письме Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 82. Сведения о косвенной речи и её отличии от прямой Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 83. Практикум по преобразованию прямой речи в косвенную Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 84. Наблюдение над цитированием и знаками препинания при цитировании Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 85. Консультация по разделу «Способы передачи чужой речи» Практическое занятие
- Занятие 86. Текущий контроль: проверочная работа в формате тестирования по разделу Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 87. Анализ ошибок и коррекция знаний Практическое занятие
9
Раздел
Консультации
- Занятие 88. Консультация по синтаксическим темам (словосочетание, простое предложение) Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 89. Консультация по типам сказуемых и второстепенным членам Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 90. Консультация по односоставным предложениям Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 91. Консультация по предложениям с однородными членами Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 92. Консультация по обособленным членам предложения Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 93. Консультация по обращениям и вводным конструкциям Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 94. Консультация по способам передачи чужой речи Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 95. Консультация по синтаксическому разбору предложения Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 96. Консультация по пунктуации в сложных случаях Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 97. Консультация по орфографии на основе изученных тем Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 98. Консультация по комплексному анализу текста Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 99. Практикум по пунктуации и орфографии Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 100. Консультация по подготовке к итоговому контролю Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 101. Итоговый контроль: итоговый устный экзамен Практическое занятие
- Занятие 102. Резервный час Практическое занятие
Литература
1
Раздел
Из русской литературы XVIII века
- Занятие 1. Наблюдение над просветительскими идеями и нравами в комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль» Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 2. Анализ системы персонажей комедии «Недоросль» и её социальнонравственной проблематики Практическое занятие
2
Раздел
Из русской литературы первой половины XIX века
- Занятие 3. Размышления над гражданскими мотивами и художественным мастерством А.С. Пушкина (стихотворения «К Чаадаеву», «Анчар») Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 4. Историческая основа, жанровое своеобразие и смысл названия романа «Капитанская дочка» Теория + Практика
- Занятие 5. Сопоставительный анализ образа Пугачёва в романе А.С. Пушкина: народный бунт и историческая личность Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 6. Наблюдение над становлением личности Петра Гринёва как главного героя романа Практическое занятие
- Занятие 7. Текущий контроль Практическое занятие
- Занятие 8. Анализ темы одиночества и характера лирического героя в стихотворениях М.Ю. Лермонтова Практическое занятие
- Занятие 9. История создания и особенности романтической поэмы «Мцыри» М.Ю. Лермонтова Теория + Практика
- Занятие 10. Анализ конфликта и образа главного героя поэмы «Мцыри» Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 11. Размышления над судьбой «маленького человека» и смыслом финала повести Н.В. Гоголя «Шинель» Теория + Практика
- Занятие 12. История создания, сюжет и сатирический пафос комедии Н.В. Гоголя «Ревизор» Теория + Практика
- Занятие 13. Анализ системы образов комедии «Ревизор» и понятия «хлестаковщина» Практическое занятие
3
Раздел
Из русской литературы второй половины XIX века
- Занятие 14. Темы, идеи и проблематика повестей Ф.М. Достоевского «Бедные люди» и «Белые ночи» Теория + Практика
- Занятие 15. Анализ системы образов в произведениях Ф.М. Достоевского Практическое занятие
- Занятие 16. Размышления над темой взросления и нравственными исканиями героя в повести Л.Н. Толстого «Отрочество» Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 17. Анализ социально-нравственной проблематики повести Н.В. Гоголя «Шинель» Практическое занятие
- Занятие 18. Текущий контроль Практическое занятие
4
Раздел
Из русской литературы XX века
- Занятие 19. Столкновение фантастического и реального в повести М.А. Булгакова «Собачье сердце». Теория + Практика
- Занятие 20. Образ героя на войне и народный характер в поэме А.Т. Твардовского «Василий Тёркин» Теория + Практика
- Занятие 21. История создания и композиция рассказа М.А. Шолохова «Судьба человека» Теория + Практика
- Занятие 22. Размышления над образом Андрея Соколова и темой человеческого достоинства в рассказе «Судьба человека» Теория + Практика
- Занятие 23. Размышления над проблемой нравственного выбора человека (по рассказу О. Генри «Двадцать лет спустя») Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 24. Текущий контроль Практическое занятие
- Занятие 25. Анализ тематики, проблематики и образа рассказчика в рассказе А.И. Солженицына «Матрёнин двор» Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 26. Размышления над образом Матрёны и смыслом финала рассказа Теория + Практика
5
Раздел
Из зарубежной литературы
- Занятие 27. Сонеты У. Шекспира. Размышления над трагедией «Ромео и Джульетта» Теория + Практика
- Занятие 28. Анализ фантастического сюжета и человеческой природы в рассказах Р. Брэдбери («Вельд» или «Улыбка») Практическое занятие
- Занятие 29. Знакомство с комедией Ж.-Б. Мольера «Мещанин во дворянстве» Теория + Практика
- Занятие 30. Анализ системы образов комедии Ж.- Б. Мольера «Мещанин во дворянстве» Практическое занятие
- Занятие 31. Стремление уберечь людей от зла и опасности в рассказе Р. Брэдбери «Каникулы» Теория + Практика
- Занятие 32. Консультация Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 33. Итоговый контроль. Практическое занятие
- Занятие 34. Резервный час Практическое занятие
Алгебра
1
Раздел
Практикум по основным операциям
- Занятие 1-3. Рациональные выражения Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 4-6. Алгебраические выражения с дробными коэффициентами Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 7-11. Приёмы упрощения дробных выражений Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 12. Текущий контроль Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 13-14. Умножение дробей. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 15-16. Вычислительные навыки работы с дробями в выражениях Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 17-20. Алгоритмы преобразования дробных выражений Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 21-22. Функция и ее график. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 23. Текущий контроль Практическое занятие
2
Раздел
Квадратные корни и действия с ними
- Занятие 24. Рациональные числа Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 25. Иррациональные числа Теория + Практика
- Занятие 26. Числовые выражения с корнями и их вычисления Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 27. Алгоритмы преобразования дробных выражений Практическое занятие
- Занятие 28. Уравнение . Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 29. Нахождение приближенных значений квадратного корня Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 30. Функция и ее график. Практическое занятие
- Занятие 31. Квадратный корень из произведения. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 32. Квадратный корень из дроби. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 33. Квадратный корень из степени. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 34. Текущий контроль Практическое занятие
- Занятие 35-36. Вынесение множителя из-под знака корня Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 37. Рационализация вычислений с корнями в задачах Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 38-39. Преобразование выражений, содержащих корень Теория + Практика
- Занятие 40. Упрощение иррациональных выражений Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 41. Консультация Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 42. Текущий контроль Практическое занятие
3
Раздел
Квадратные уравнения
- Занятие 43-44. Уравнения второй степени и способы их решения Теория + Практика
- Занятие 45. Алгоритмический подход к решению уравнений Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 46-48. Подбор и проверка корней уравнений Теория + Практика
- Занятие 49-51. Решение прикладных задач алгебраическим способом Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 52-53. Теорема Виета Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 54. Текущий контроль Практическое занятие
- Занятие 55-57. Решение дробных рациональных уравнений Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 58-59. Решение задач с помощью дробных рациональных уравнений Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 60-61. Решение задач на движение Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 62-63. Решение задач на работу Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 64-65. Решение задач на сплавы и смеси Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 66-67. Графический способ решения уравнений Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 68. Текущий контроль Практическое занятие
4
Раздел
Неравенства
- Занятие 69-70. Сравнение чисел и выражений Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 71-72. Алгоритмы преобразования неравенств Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 73-74. Сложение и умножение числовых неравенств Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 75. Погрешность и точность приближения Практическое занятие
- Занятие 76. Текущий контроль Практическое занятие
- Занятие 77. Пересечение и объединение множеств Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 78-79. Числовые промежутки Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 80-81. Решение неравенств с одной переменной Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 82-83. Решение систем неравенств с одной переменной Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 84. Текущий контроль Практическое занятие
5
Раздел
Степень с целым показателем. Элементы статистики
- Занятие 85-86. Степенные выражения в вычислениях Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 87-88. Свойства степени с целым показателем Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 89-90. Работа с большими и малыми числами в задачах Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 91. Текущий контроль Практическое занятие
6
Раздел
Консультация
- Занятие 92-101. Консультация Практическое занятие
- Занятие 102. Итоговый контроль Практическое занятие
Геометрия
1
Раздел
Четырехугольники
- Занятие 1. Многоугольники Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 2. Сумма углов многоугольника Практическое занятие
- Занятие 3. Параллелограмм Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 4. Свойства параллелограмма Практическое занятие
- Занятие 5. Признаки параллелограмма Теория + Практика
- Занятие 6. Текущий контроль Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 7. Трапеция Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 8. Теорема Фалеса Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 9. Прямоугольник Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 10. Ромб Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 11. Квадрат Практическое занятие
- Занятие 12. Задачи на построение Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 13. Работа с заданиями базового и повышенного уровня Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 14. Текущий контроль Практическое занятие
2
Раздел
Площадь
- Занятие 15. Площадь многоугольника Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 16. Нахождение площадей многоугольников Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 17. Площадь параллелограмма Практическое занятие
- Занятие 18. Площадь ромба Практическое занятие
- Занятие 19. Площадь треугольника Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 20. Площадь прямоугольного треугольника Практическое занятие
- Занятие 21. Площадь трапеции Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 22. Практикум по пройденной теме Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 23. Теорема Пифагора Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 24. Теорема, обратная теореме Пифагора Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 25. Практикум по пройденной теме Практическое занятие
- Занятие 26. Учебная работа по теме Практическое занятие
- Занятие 27. Практикум по применению изученной темы Практическое занятие
- Занятие 28. Текущий контроль Практическое занятие
3
Раздел
Подобные треугольники
- Занятие 29. Определение подобных треугольников Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 30. Отношение площадей подобных треугольников Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 31. Первый признак подобия треугольников Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 32. Практикум на применение первого признака подобия треугольников Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 33. Второй и третий признаки подобия треугольников Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 34. Практикум на применение второго и третьего признаков подобия треугольников Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 35. Практикум на применение признаков подобия треугольников Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 36. Текущий контроль Практическое занятие
- Занятие 37. Средняя линия треугольника Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 38. Свойство медиан треугольника Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 39. Пропорциональные отрезки Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 40. Пропорциональные отрезки в прямоугольном треугольнике Практическое занятие
- Занятие 41. Измерительные работы на местности Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 42. Задачи на построение методом подобия Практическое занятие
- Занятие 43. Решение задач на построение методом подобных треугольников Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 44. Синус, косинус и тангенс прямоугольного треугольника Теория + Практика
- Занятие 45. Значения синуса, косинуса и тангенса углов 30°, 45° и 60° Практическое занятие
- Занятие 46. Соотношения между сторонами и углами прямоугольного треугольника. Решение задач. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
4
Раздел
Окружность
- Занятие 48. Взаимное расположение прямой и окружности Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 49. Касательная к окружности Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 50. Касательная к окружности. Практическое занятие
- Занятие 51. Градусная мера дуги окружности Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 52. Теорема о вписанном угле Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 53. Теорема об отрезках пересекающихся хорд Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 54. Практикум по пройденной теме Практическое занятие
- Занятие 55. Свойство биссектрисы угла Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 56. Серединный перпендикуляр Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 57. Теорема о точке пересечения высот треугольника Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 58. Вписанная окружность Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 59. Свойство описанного треугольника Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 60. Описанная окружность Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 61. Свойство вписанного четырехугольника Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 62. Практикум по применению изученной темы Практическое занятие
- Занятие 63. Анализ и систематизация пройденного Практическое занятие
- Занятие 64. Текущий контроль Практическое занятие
5
Раздел
Консультация
- Занятие 65-67. Консультация Практическое занятие
- Занятие 68. Итоговый экзамен Практическое занятие
Английский язык
1
Раздел
Present Simple, Present Continuous, Present Perfect, Past Simple and Past Continuous: базовые структуры, фонетика, аудирование и говорение
- Занятие 1. Английский и его роль в жизни человека. Speaking. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 2. “My Summer Highlights” – «Главные моменты моего лета» Present Simple vs Present Continuous.. Speaking + Grammar (new vocabulary) Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 3. “School Life: What Works / What Doesn’t” – «Школьная жизнь: что нравится / что не нравится» Present Perfect: Basic Structures.. Speaking + Grammar (new vocabulary) Практическое занятие
- Занятие 4. “Teen Interests and Free Time” – «Интересы подростков и свободное время» Past Continuous: Basic Structures. Speaking + Grammar (new vocabulary) Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
2
Раздел
Past tenses and Past Perfect:The kindness of strangers: любимые книги и произведения
- Занятие 5. “The Kindness of Strangers: Personal Stories” – «Доброта незнакомцев: личные истории» Past Simple: Telling Stories. Speaking + Grammar (new vocabulary) Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 6. “Book Recommendations & Book Reviews” – «Рекомендации книг и отзывы» Past Perfect vs Past Simple: Which Came First? Speaking + Grammar (new vocabulary) Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
3
Раздел
Future tenses revision: Future perfect: каким будет будущее? новое поколение и их родители
- Занятие 7. “What Will the Future Be Like?” – «Каким будет будущее?» Future Tenses: Overview & Timeline. Speaking + Grammar (new vocabulary) Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 8. “Future Cities and Smart Homes” – «Города будущего и умные дома» Future Simple: Predictions. Speaking + Grammar (new vocabulary) Теория + Практика
- Занятие 9. “Work in the Future” – «Работа в будущем» Future Simple: Decisions & Promises. Speaking + Grammar (new vocabulary) Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 10. “Jobs That May Disappear” – «Профессии, которые могут исчезнуть» Be Going To: Plans & Intentions. Speaking + Grammar (new vocabulary) Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 11. “New Jobs of the Future” – «Новые профессии будущего» Be Going To vs Will. Speaking + Grammar (new vocabulary) Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 12. “Education in the Future” – «Образование в будущем» Present Continuous for Future Arrangements New vocabulary/Speaking/Grammar Speaking + Grammar (new vocabulary) Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 13. “Technology and Daily Life” – «Технологии и повседневная жизнь» Present Simple for Timetables. Speaking + Grammar (new vocabulary) Теория + Практика
- Занятие 14. “Artificial Intelligence: Helper or Threat?” – «Искусственный интеллект: помощник или угроза?» Future Continuous: Actions in Progress. Speaking + Grammar (new vocabulary) Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 15. “Teen Values: What Matters Most?” – «Ценности подростков: что важнее всего?». Speaking. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 16. “Parenting Styles: Then and Now” – «Стили воспитания: раньше и сейчас» Future Perfect Continuous: Overview. Speaking + Grammar (new vocabulary) Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 17. “Mental Health and Stress” – «Психическое здоровье и стресс» Future Perfect Continuous: Duration (for, since). Speaking + Grammar (new vocabulary) Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 18. “Respect, Empathy and Conflict Resolution” – «Уважение, эмпатия и решение конфликтов» Future Forms in Reported Speech. Speaking + Grammar (new vocabulary) Практическое занятие
- Занятие 19. “Future of the Planet: Climate and Resources” – «Будущее планеты: климат и ресурсы» Future Forms in Conditionals (Revision). Speaking + Grammar (new vocabulary) Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 20. “Biodiversity: Why Species Matter” – «Биоразнообразие: почему виды важны» Modal Verbs: Permission & Requests (can / may / could). Speaking + Grammar (new vocabulary) Практическое занятие
4
Раздел
Модальные глаголы; Условные предложения 0,1,2,3,mixed; придаточные предложения; wishes( I wish, if only)
- Занятие 21. Консультация Практическое занятие
- Занятие 22. Текущий контроль. Практическое занятие
- Занятие 23. “Endangered Animals and Plants” – «Исчезающие животные и растения» Modal Verbs: Obligation (must / have to / should). Speaking + Grammar (new vocabulary) Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 24. “National Parks and Protected Areas” – «Национальные парки и охраняемые территории» Modal Verbs: Advice & Recommendations (should / ought to). Speaking + Grammar (new vocabulary) Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 25. “Deforestation and Its Effects” – «Вырубка лесов и её последствия» Modal Verbs: Prohibition & Lack of Obligation (mustn’t / don’t have to). Speaking + Grammar (new vocabulary) Практическое занятие
- Занятие 26. “Planting Trees and Greening Cities” – «Посадка деревьев и озеленение городов» Modal Verbs: Possibility (may / might / could). Speaking + Grammar (new vocabulary) Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 27. “Water Pollution: Causes and Solutions” – «Загрязнение воды: причины и решения» Modal Verbs: Modals in the Past (could / had to / should have). Speaking + Grammar (new vocabulary) Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 28. “Ocean Life and Plastic Pollution” – «Жизнь океана и пластиковое загрязнение» Modal Verbs: Perfect Modals (must have / might have / could have) New vocabulary/Speaking/Grammar Speaking + Grammar (new vocabulary) Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 29. “Noise Pollution in Cities” – «Шумовое загрязнение в городах» Modal Verbs: Review & Practice Set. Speaking + Grammar (new vocabulary) Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 30. “Waste: Where Does It Go?” – «Мусор: куда он попадает?» Zero Conditional: Facts & Rules. Speaking + Grammar (new vocabulary) Теория + Практика
- Занятие 31. “Recycling and Sorting Waste” – «Переработка и сортировка отходов» First Conditional: Real Future Results New vocabulary/Speaking/Grammar Speaking + Grammar (new vocabulary) Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 32. “Reducing Waste: The 3Rs” – «Сокращение отходов: правило 3R» First Conditional: Alternatives & Unless. Speaking + Grammar (new vocabulary) Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 33. “Fast Fashion and the Environment” – «Быстрая мода и экология» Second Conditional: Unreal Present / Future New vocabulary/Speaking/Grammar Speaking + Grammar (new vocabulary) Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 34. “Energy: Fossil Fuels vs Renewable” – «Энергия: ископаемая vs возобновляемая» Second Conditional: Advice & Hypothetical Situations New vocabulary/Speaking/Grammar Speaking + Grammar (new vocabulary) Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 35. “Solar and Wind Power” – «Солнечная и ветровая энергия» Third Conditional: Unreal Past. Speaking + Grammar (new vocabulary) Практическое занятие
- Занятие 36. “Saving Energy at Home and at School” «Экономия энергии дома и в школе» Third Conditional: Regrets & Criticism. Speaking + Grammar (new vocabulary) Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 37. “Climate Change: What Is It?” «Изменение климата: что это?» Mixed Conditionals: Past → Present Result. Speaking + Grammar (new vocabulary) Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 38. “Greenhouse Effect and Global Warming” «Парниковый эффект и глобальное потепление» Mixed Conditionals: Present →Past Result. Speaking + Grammar (new vocabulary) Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 39. “Causes of Climate Change” «Причины изменения климата» Mixed Conditionals: Mixed Practice. Speaking + Grammar (new vocabulary) Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 40. “Effects of Climate Change” «Последствия изменения климата» Conditionals: Review & Test. Speaking + Grammar (new vocabulary) Практическое занятие
- Занятие 41. “Extreme Weather” «Экстремальная погода» Subordinate Clauses: Introduction (Main vs Subordinate) New vocabulary/Speaking/Grammar Speaking + Grammar (new vocabulary) Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 42. “Climate Migrants and Human Impact” «Климатические мигранты и влияние на людей» Time Clauses (when, while, as soon as, before, after). Speaking + Grammar (new vocabulary) Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 43. “Eco-Friendly Transport” «Экологичный транспорт» Reason Clauses (because, since, as). Speaking + Grammar (new vocabulary) Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 44. “Sustainable Food and Farming” «Устойчивое питание и сельское хозяйство» Purpose Clauses (so that, in order that). Speaking + Grammar (new vocabulary) Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 45. Консультация Практическое занятие
- Занятие 46. Текущий контроль. Практическое занятие
- Занятие 47. “How to Be Eco-Friendly: Everyday Actions” – «Как быть экологичным: ежедневные действия» Wishes: I Wish / If Only (Present). Speaking + Grammar (new vocabulary) Теория + Практика
- Занятие 48. “Green Technologies” – «Зелёные технологии» Contrast Clauses (although, though, even though, whereas). Speaking + Grammar (new vocabulary) Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
5
Раздел
Придаточные времени; пассивный залог (личные и безличные); clauses (придаточные предложения); causative; question tags
- Занятие 49. “Art Forms: Painting, Sculpture, Photography” – «Виды искусства: живопись, скульптура, фотография» Time Clauses (when, while, as soon as, before, after, until) New vocabulary/Speaking/Grammar Speaking + Grammar (new vocabulary) Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 50. “Street Art & Graffiti” – «Стрит-арт и граффити» Time Clauses: Sequence (first, then, after that, by the time). Speaking + Grammar (new vocabulary) Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 51. “Artists and Their Styles” – «Художники и их стили» Time Clauses: Past vs Future meaning. Speaking + Grammar (new vocabulary) Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 52. “Famous Artworks and Their Stories” – «Знаменитые произведения и их истории» Passive Voice: Present & Past (basic). Speaking + Grammar (new vocabulary) Теория + Практика
- Занятие 53. “Cinema: Genres and Reviews” – «Кино: жанры и отзывы» Passive Voice: Personal Passive (It is said that… / He is believed to…). Speaking + Grammar (new vocabulary) Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 54. “The Language of Film” – «Язык кино: кадр, сцена, сюжет» Passive Voice: Impersonal Passive (It is thought that… / It is known that…). Speaking + Grammar (new vocabulary) Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 55. “Architecture & City Landmarks” – «Архитектура и городские достопримечательности» Passive Voice: Byagent & when to omit it. Speaking + Grammar (new vocabulary) Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 56. “Art in Advertising & Logos” – «Искусство в рекламе и логотипах» Passive Voice: Passive with modals. Speaking + Grammar (new vocabulary) Теория + Практика
- Занятие 57. “Theatre and Performance” – «Театр и сценическое искусство» Passive Voice: Passive with reporting verbs (say, think, believe) New vocabulary/Speaking/Grammar Speaking + Grammar (new vocabulary) Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 58. “Cultural Heritage & UNESCO” – «Культурное наследие и ЮНЕСКО» Clauses: Overview (main vs subordinate) New vocabulary/Speaking/Grammar Speaking + Grammar (new vocabulary) Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 59. “National Culture: Traditions Around the World” – «Национальная культура: традиции разных стран» Relative Clauses: Defining. Speaking + Grammar (new vocabulary) Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 60. “Art and Technology (Digital Art, AI, Animation)” – «Искусство и технологии (цифровое, ИИ, анимация)» Relative Clauses: Non-defining. Speaking + Grammar (new vocabulary) Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 61. “Art as a Way to Express Feelings” – «Искусство как способ выражать чувства» Relative Pronouns (who/which/that/whose/where/when). Speaking + Grammar (new vocabulary) Практическое занятие
- Занятие 62. “Art in Everyday Life (Design, Fashion, Advertising)” – «Искусство в повседневности (дизайн, мода, реклама)» Relative Clauses: Omission (zero relative). Speaking + Grammar (new vocabulary) Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 63. “Traditions and Everyday Etiquette” – «Традиции и повседневный этикет» Clauses of Reason (because/since/as). Speaking + Grammar (new vocabulary) Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 64. “Famous Museums of the World” – «Известные музеи мира» Clauses of Purpose (so that/in order that). Speaking + Grammar (new vocabulary) Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 65. “Art Controversies & Censorship” – «Споры в искусстве и цензура» Clauses of Result (so…that/such…that). Speaking + Grammar (new vocabulary) Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 66. “Cultural Exchange & Stereotypes” – «Культурный обмен и стереотипы» Clauses of Contrast (although/though/whereas). Speaking + Grammar (new vocabulary) Теория + Практика
- Занятие 67. “Culture & Art: Speaking Lesson” – «Культура и искусство: speaking lesson» Clauses: Mixed Practice & Review. Speaking + Grammar (new vocabulary) Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 68. “Interior Design & Home Aesthetics” – «Дизайн интерьера и эстетика дома» Causative: Have/Get Something Done (meaning & form). Speaking + Grammar (new vocabulary) Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 69. “Photography: Genres & Composition” – «Фотография: жанры и композиция» Causative: Present (I have my hair cut). Speaking + Grammar (new vocabulary) Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 70. “Stage Design & Costumes” – «Сценография и костюмы» Causative: Past (I had my photo taken). Speaking + Grammar (new vocabulary) Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 71. “Creative Apps & Digital Editing” – «Творческие приложения и цифровая обработка» Causative: Future & Modals. Speaking + Grammar (new vocabulary) Теория + Практика
- Занятие 72. “Fashion as Art” – «Мода как искусство» Causative vs Passive. Speaking + Grammar (new vocabulary) Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 73. “Art Restoration & Conservation” – «Реставрация и сохранение искусства» Causative: Review & Practice. Speaking + Grammar (new vocabulary) Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 74. “Museum Rules & Visitor Behaviour” – «Правила музеев и поведение посетителей» Question Tags: Introduction (basic rules). Speaking + Grammar (new vocabulary) Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 75. “Cultural Symbols & National Identity” – «Культурные символы и национальная идентичность» Question Tags: Positive/Negative statements. Speaking + Grammar (new vocabulary) Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 76. “Art Workshop: Let’s Create!” – «Мастерская искусства: давай создадим!» Question Tags: Imperatives & Let’s. Speaking + Grammar (new vocabulary) Практическое занятие
- Занятие 77. “Art Therapy & Well-being” – «Арт-терапия и благополучие» Question Tags: With modals and auxiliary verbs. Speaking + Grammar (new vocabulary) Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 78. Консультация Практическое занятие
- Занятие 79. Текущий контроль. Практическое занятие
- Занятие 80. “Art Theft, Fakes & Mysteries” – «Кражи, подделки и тайны искусства» Consolidation: Passive Voice + Causative. Speaking + Grammar (new vocabulary) Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 81. “Documentaries & True Stories” – «Документальные фильмы и реальные истории» Consolidation: Passive + Reporting Structures. Speaking + Grammar (new vocabulary) Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 82. “Public Art & City Design” – «Публичное искусство и дизайн города» Consolidation: Clauses + Question Tags. Speaking + Grammar (new vocabulary) Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 83. “AI Art & Copyright Debate” – «ИИ-искусство и авторские права: дискуссия» Mixed Grammar Practice (all topics). Speaking + Grammar (new vocabulary) Практическое занятие
- Занятие 84. “Art Timeline: From Ancient to Modern” – «История искусства: от древности до современности» Consolidation: Time Clauses + Clauses. Speaking + Grammar (new vocabulary) Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
6
Раздел
Косвенная речь; предположения; инверсия (обратный порядок слов в предложении)
- Занятие 85. “Healthy Lifestyle Habits” – «Полезные привычки и режим» Reported Speech: Introduction (statements). Speaking + Grammar (new vocabulary) Теория + Практика
- Занятие 86. “Food Choices & Nutrition” – «Питание и выбор еды» Reported Speech: Questions. Speaking + Grammar (new vocabulary) Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 87. “Sleep, Energy & Routine” – «Сон, энергия и режим дня» Reported Speech: Commands & Requests. Speaking + Grammar (new vocabulary) Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 88. “Sports, Fitness & Motivation” – «Спорт, фитнес и мотивация» Reported Speech: Time/Place Changes. Speaking + Grammar (new vocabulary) Практическое занятие
- Занятие 89. “Mental Health & Stress” – «Психическое здоровье и стресс» Reported Speech: Reporting Verbs (say/tell/ask). Speaking + Grammar (new vocabulary) Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 90. “Road Safety & Transport” – «Безопасность на дороге и транспорт» Speculation: must/can’t (certainty & deduction). Speaking + Grammar (new vocabulary) Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 91. “Online Safety & Digital Well-being” – «Безопасность в интернете и цифровое благополучие» Speculation: degrees of certainty (definitely/probably) . Speaking + Grammar (new vocabulary) Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 92. “Dangers & Risk Assessment” – «Опасности и оценка рисков» Inversion: Negative adverbials (Never/Seldom/Hardly…). Speaking + Grammar (new vocabulary) Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 93. “Rules, Warnings & Instructions” – «Правила, предупреждения и инструкции» Inversion: Only after / Only when / Not until. Speaking + Grammar (new vocabulary) Теория + Практика
- Занятие 94. “Healthy Mindset & Self-Control” – «Здоровое мышление и самоконтроль» Inversion: So/Such (So tired… / Such a…). Speaking + Grammar (new vocabulary) Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 95. “Safety Campaigns & Public Messages” – «Кампании по безопасности и социальные сообщения» Inversion: Conditionals (Had I known… / Were I you…). Speaking + Grammar (new vocabulary) Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 96. “Health & Safety Review Lesson” – «Итоговый занятие по здоровью и безопасности» Consolidation: Reported Speech + Speculation + Inversion. Speaking + Grammar (new vocabulary) Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
7
Раздел
Консультация
- Занятие 97. Present Simple / Present Continuous / Present Perfect (база: привычки, действия сейчас, опыт) + произношение. Grammar. Теория + Практика
- Занятие 98. Past Simple / Past Continuous (база: событие и процесс в прошлом) + аудирование/говорение. Speaking + Listening + Grammar Теория + Практика
- Занятие 99. Present vs Past (выбор времени в контексте: «сейчас/обычно/уже/вчера»). Grammar Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 100. Future Perfect (действие завершится к моменту: by / by the time). Grammar. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 101. Консультация Практическое занятие
- Занятие 102. Итоговый контроль Практическое занятие
Арабский язык
1
Раздел
Лексика (1 часть). Работа с текстами
- Занятие 1. «Здоровье»: лексика. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 2. «Здоровье»: практические упражнения. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 3. «Здоровье»: разговорная практика. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 4. «Здоровье»: работа с текстом. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 5. «Как прошел мой день»: лексика. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 6. «Как прошел мой день»: практические упражнения. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 7. «Как прошел мой день»: разговорная практика. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 8. «Как прошел мой день»: работа с текстом. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 9. «Погода»: лексика. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 10. «Погода»: практические упражнения. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 11. «Погода»: разговорная практика. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 12. «Погода»: работа с текстом. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
2
Раздел
Числа от 11 до 99
- Занятие 13. Десятки в арабском языке. Грамматика. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 14. Десятки в родительном и винительном падежах. Грамматика. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 15. Составные числа от 11 до 99. Грамматика. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 16. Составные числа от 11 до 99: практические упражнения. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 17. Составные числа от 11 до 99: работа с текстом. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 18. Составные числа от 11 до 99. Разговорная практика. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 19. Консультация № 1 Практическое занятие
- Занятие 20. Текущий контроль № 1 Практическое занятие
- Занятие 21. Резервный час Практическое занятие
3
Раздел
Формы глагола المضارع
- Занятие 22. Правильные глаголы в форме المضارع. Грамматика. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 23. Правильные глаголы в форме المضارع единственного числа (1 лицо). Грамматика. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 24. Правильные глаголы в форме المضارع единственного числа (2 лицо). Грамматика. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 25. Правильные глаголы в форме المضارع единственного числа (1 и 2 лицо): практические упражнения. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 26. Правильные глаголы в форме المضارع единственного числа (3 лицо). Грамматика. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 27. Правильные глаголы в форме المضار ع единственного числа (3 лицо): практические упражнения. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 28. Правильные глаголы в форме المضارع единственного числа: работа с текстами. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 29. Правильные глаголы в форме المضارع единственного числа: разговорная практика. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 30. Правильные глаголы в форме المضارع двойственного числа. Грамматика. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 31. Правильные глаголы в форме المضارع двойственного числа: разговорная практика. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 32. Правильные глаголы в форме المضارع множественного числа (1 лицо). Грамматика. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 33. Правильные глаголы в форме المضارع множественного числа (2 лицо). Грамматика. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 34. Правильные глаголы в форме المضارع множественного числа (1 и 2 лицо): практические упражнения. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 35. Правильные глаголы в форме المضارع множественного числа (3 лицо). Грамматика. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 36. Правильные глаголы в форме المضارع множественного числа: работа с текстами. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 37. Правильные глаголы в форме المضار ع множественного числа: разговорная практика. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 38. Отрицание в глагольных предложениях в форме المضارع. Грамматика. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 39. Отрицание в глагольных предложениях в форме المضارع: практические упражнения. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 40. Отрицание в глагольных предложениях в форме المضارع: разговорная практика. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 41. Консультация № 2 Практическое занятие
- Занятие 42. Текущий контроль № 2 Практическое занятие
- Занятие 43. Резервный час. Практическое занятие
4
Раздел
Продолженное время в прошедшем времени
- Занятие 44. Конструкция «глагол настоящего времени+كان». Грамматика. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 45. Спряжение глагола كان в единственном числе. Грамматика. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 46. Спряжение глагола كان в двойственном числе. Грамматика. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 47. Спряжение глагола كان во множественном числе. Грамматика. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 48. Конструкция «глагол настоящего времени+كان»: практические упражнения. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 49. Конструкция «глагол настоящего времени+كان»: работа с текстом. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 50. Конструкция «глагол настоящего времени+كان». Разговорная практика. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
5
Раздел
Конструкции «Многие…», «Мало…»
- Занятие 51. Конструкция «Многие…». Грамматика. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 52. Конструкция «Многие…»: практические упражнения. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 53. Конструкция «Многие…»: разговорная практика. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 54. Конструкция «Мало…». Грамматика. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 55. Конструкция «Мало…»: практические упражнения. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 56. Конструкция «Мало…»: разговорная практика. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 57. Конструкции «Многие…» и «Мало…». Разговорная практика. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
6
Раздел
Условные предложения (реальное условие)
- Занятие 58. Условные частицы: структура условного предложения. Реальное условие с частицей إ ن. Грамматика. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 59. Реальное условие с частицей إ ن: практические упражнения. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 60. Реальное условие с частицей إ ن: работа с текстом. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 61. Реальное условие с частицей إ ن. Разговорная практика. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 62. Условные предложения с частицей إذا. Грамматика. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 63. Условные предложения с частицей إذا: практические упражнения. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 64. Условные предложения с частицей إذا: работа с текстом. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 65. Условные предложения с частицей إذا. Разговорная практика. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
7
Раздел
Повелительное наклонение глаголов
- Занятие 66. Повелительная форма глаголов (единственное число, мужской род). Грамматика. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 67. Повелительная форма глаголов (единственное число, женский род). Грамматика. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 68. Повелительная форма глаголов (единственное число): практические упражнения. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 69. Повелительная форма глаголов (двойственное число). Грамматика. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 70. Повелительная форма глаголов (двойственное число): работа с текстом. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 71. Повелительная форма глаголов (множественное число, мужской род). Грамматика. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 72. Повелительная форма глаголов (множественное число, женский род). Грамматика. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 73. Повелительная форма глаголов (множественное число): практические упражнения. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 74. Повелительная форма глаголов (единственное, двойственное, множественное числа): практические упражнения. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 75. Повелительная форма глаголов (единственное, двойственное, множественное числа). Разговорная практика. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 76. Консультация № 3 Практическое занятие
- Занятие 77. Текущий контроль № 3 Практическое занятие
- Занятие 78. Резервный час Практическое занятие
8
Раздел
Частицы أ نََّ и إ نَِّ
- Занятие 79. Частица усиления إ نِ. Грамматика. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 80. Частица усиления إ نِ: практические упражнения. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 81. Частица усиления إ نِ в текстах и диалогах. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 82. Частица усиления إ نِ. Разговорная практика. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 83. Частица أ نَ: отличие от частицы إ نِ. Грамматика. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 84. Частица أ نَ: практические упражнения. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 85. Частицы أ نَ и إ نِ в текстах и диалогах. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 86. Частицы أ نَ и إ نِ. Разговорная практика. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
9
Раздел
Лексика (2 часть). Работа с текстом
- Занятие 87. «Традиции»: лексика. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 88. «Традиции»: практические упражнения. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 89. «Традиции»: разговорная практика. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 90. «Традиции»: работа с текстом. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 91. «Образование»: лексика. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 92. «Образование»: практические упражнения. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 93. «Образование»: разговорная практика. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 94. «Образование»: работа с текстом. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 95. «Книги»: лексика. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 96. «Книги»: практические упражнения. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 97. «Книги»: разговорная практика. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 98. «Книги»: работа с текстом. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 99. Консультация № 4 Практическое занятие
- Занятие 100. Итоговый контроль Практическое занятие
- Занятие 101-102. Резервный час Практическое занятие
Информатика
1
Раздел
Теоретические основы информатики
- Занятие 1. Информация и измерение информации Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 2. Общие сведения о системах счисления Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 3. Двоичная, Восьмеричная, Шестнадцатеричная системы счисления Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 4. Арифметические действия в позиционных системах счисления Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 5. Элементы алгебры логики Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 6. Высказывания Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 7. Логические операции Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 8. Построение таблиц истинности Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
2
Раздел
Алгоритмы и программирование
- Занятие 9. Алгоритмы и исполнители Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 10. Алгоритмические конструкции Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 11. Язык программирования Python Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 12. Ввод-вывод данных Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 13. Вычисления Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 14. Текущий контроль Практическое занятие
- Занятие 15. Переменные Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 16. Условия Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 17. Циклы for и while Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 18. Строки и списки Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 19. Функции Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 20. Практикум: Бот в терминале Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
3
Раздел
Современные технологии
- Занятие 21. Искусственный интеллект Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 22. ГИС-технологии Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 23. Виртуальные и дополненная реальность Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 24. Робототехника Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 25. Блокчейн. Криптовалюта Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 26. Терминал Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 27. Интернет-вещей Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 28. Основы электроники и электротехники Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 29. Большие данные Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 30. Базы данных. (СУБД) Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 31. Текущий контроль Практическое занятие
4
Раздел
Кибербезопасность
- Занятие 32. Компьютерные вирусы и антивирусы Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 33. Способы взлома аккаунтов и доступ к данным Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 34. Мошенничество в сети, социальная инженерия Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 35. Цифровой след и защита данных Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 36. Права пользователя в интернете Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 37. Практикум: Удаления вируса с виртуальной машины Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
5
Раздел
Искусственный интеллект
- Занятие 38. Промптинг. Анатомия промпта Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 39. ИИ в кибербезопасности Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 40. ИИ в робототехнике Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 41. Интернет-вещей с ИИ Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 42. Программирование с помощью ИИ Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 43. Генерация изображений с помощью ИИ Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 44. Генерация видео с помощью ИИ Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 45. Компьютерное зрение Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
6
Раздел
Видеомонтаж
- Занятие 46. Видеомонтаж в CapCut Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 47. Практикум: «Видеоэссе литературного произведения» Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
7
Раздел
Работа в программах Яндекс
- Занятие 48. Написание документов в Яндекс документы Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 49. Создание таблиц с формулами в Яндекс таблицы Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 50. Вёрстка интерактивной презентации в Яндекс презентации Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 51. Проект. Проектная деятельность Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 52. Текущий контроль Практическое занятие
8
Раздел
Графический дизайн
- Занятие 53. Основы интерфейса приложений в Adele Design Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 54. Теория цвета: правила применения в дизайне Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 55. Айдентика и Брендинг Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 56. Типографика Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 57. Иерархия в дизайне Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 58. Практикум: Дизайн мобильного приложения Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 59. 3D моделирование Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 60. Скульптинг 3D фигуры Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 61. 3D Анимации Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 62. 3D моделирование с помощью ИИ Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
9
Раздел
Цифровое творчество
- Занятие 63. Практикум: Камень, ножницы, бумага на Python Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 64. Практикум: Создание приложения с помощью ИИ Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 65. Практикум: Видео-обзор «любимого школьного предмета» Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 66. Итоговый проект Практическое занятие
- Занятие 67. Итоговый контроль Практическое занятие
- Занятие 68. Резервный час Практическое занятие
Биология
1
Раздел
Основы зоологии и предмет ее изучения
- Занятие 1. История развитии зоологии и предмет ее изучения. Важнейшие разделы зоологии. История появления новых дисциплин и предмет их изучения. Что такое анатомия и физиология животных? Круглый стол «Основные направления критики традиционной классификации животных». Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 2. Что такое систематика? Принципы классификации животных. Решение квиза «Молекулярные данные против морфологии». Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 3. Сравнение клетки животных и растений. Функция органоидов в животной клетке. Работа на интерактивной доске: «Изучение строения животной клетки». Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 4. 4 типа тканей человека и животных. Иерархия внутри организма: клетка, ткань, орган, система органов. Лабораторная работа №1 «Исследование под микроскопом готовых микропрепаратов клеток и тканей животных». Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 5. Общие характеристики и основные отличия Царства животных от других царств. Особенности царства: одноклеточные и многоклеточные, гетеротрофы. Небольшое исследование и работа с таблицей для сравнения организмов внутри Царства растений. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
2
Раздел
Подцарство одноклеточных животных и их основные характеристики
- Занятие 5. Общие характеристики и основные отличия Царства животных от других царств. Особенности царства: одноклеточные и многоклеточные, гетеротрофы. Небольшое исследование и работа с таблицей для сравнения организмов внутри Царства растений. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 6. Общая характеристика одноклеточных животных: систематика и среда обитания, строение клетки, тип питания и размножения. Исследовательский квест с заданиями на соответствие. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 7. Популярные представители типа Инфузории. Лабораторная работа №2 «Исследование строения инфузориитуфельки и наблюдение за её передвижением. Изучение хемотаксиса». Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 8. Популярные представители типа Саркомастигофоры и Апикомплексы. Задание на соответствие между функциями и органоидами простейших. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 9. Многообразие простейших. Значение простейших в природе и жизни человека. Лабораторная работа №3 «Многообразие простейших (на готовых препаратах)». Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
3
Раздел
Беспозвоночные животные
- Занятие 10. Определение и основы строения Типа кишечнополостных. Практическая работа №1 «Исследование строения пресноводной гидры и её передвижения». Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 11. Классы кишечнополостных и их основные представители. Места обитания. Роль Типа кишечнополостных в пищевой цепочке. Прохождение викторины с командным разделением. Моделирование жизненных циклов и чередования стадий полипы и медузы. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 12. Общее строение и места обитания Червей. Плоские черви. Паразитические плоские черви. Круглые черви. Лабораторная работа №4 «Изучение приспособлений паразитических червей к паразитизму». Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 13. Тип Круглые черви, Нематоды. Особенности строения, пищеварительная система, симметрия тела. Основные представители. Типовые задания на строение круглых червей на примере аскариды. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 14. Тип кольчатые черви: сегменты тела, общее строение, способы передвижения. Составление сравнительной таблицы по Типу Плоские, Круглые и Кольчатые черви. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 15. Консультация. Практическое занятие
- Занятие 16. Текущий контроль. Практическое занятие
- Занятие 17.Общее строение и места обитания членистоногих. Особенности системы органов и жизнедеятельности. Работа на интерактивной доске для сравнения класса членистоногих. Практическое занятие
- Занятие 18. Внешний покров и система органов Класса Ракообразных. Прохождение викторины на особенности строения и жизнедеятельности Ракообразных. Теория + Практика
- Занятие 19. Внешний покров и система органов Класса Паукообразные. Особенности мест обитания и приспособлений к среде обитания. Лабораторная работа №5 «Исследование паука под микроскопом». Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 20. Изучение общего строения и среды обитания Класса Насекомые. Изучение примерах экспонатов на виртуальной выставке Дарвинского музея. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 21. Насекомые с полным и неполным превращением. Составление сравнительной таблицы по насекомым с полным и неполным превращением. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 22. Тип моллюски:основные классы, характеристики типа, особенности систем органов. Командная игра «Моллюски» с решением кроссворда, блицвикториной и работой с текстом. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
4
Раздел
Хордовые животные
- Занятие 23. Тип Хордовые и их определение. Признаки классификации в Тип Хордовые. Ароморфозы. Ланцетник, миноги. Изучение общего строения и среды обитания на примерах экспонатов на виртуальной выставке Дарвинского музея. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 24. Описание, происхождение, анатомия и физиология Надкласса Рыбы. Жизнедеятельность, распространенность Рыб. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 25. Класс Хрящевые рыбы: типичные представители, особенности в строении и особенности в поведении. Составление таблицы для систематизации особенностей Хрящевых рыб. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 26. Класс Костные рыбы:типичные представители, особенности в строении и особенности в поведении. Работа в интерактивной доске для изучения строения Костных рыб. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 27. Класс Земноводные или Амфибии: двойной образ жизни, дыхание, терморегуляция и типичные представители. Изучение общего строения и среды обитания на примерах экспонатов на виртуальной выставке Дарвинского музея. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 28. Класс земноводные: общая анатомия и физиология. Особенности жизнедеятельности и поведения. Значение амфибий. Прохождение викторины по Классу Земноводные. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 29. Класс Пресмыкающиеся, или Рептилии, как наземные животные: особенности их как организма для адаптации к засухе и экономии воды в организме. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 30. Распространенные и редкие представители класса Пресмыкающиеся. Распространенность в разных уголках мира. Виртуальная экскурсия с лекционной частью по Московскому Зоопарку. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 31. Консультация. Практическое занятие
- Занятие 32. Текущий контроль. Практическое занятие
- Занятие 33. Общая характеристика птиц: анатомия, физиология и особенности, как первых теплокровных. Практическая работа №3 «Исследование внешнего строения птиц». Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 34. Особенности поведения птиц и сезонные изменения. Научные данные об особенностях миграции и их маршрута, координации в пространстве. Работа с таблицей и картами для построения маршрута. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 35. Редкие и широко распространенные представители класса птиц. Ознакомление с исчезнувшими видами. Виртуальная экскурсия с лекционной частью по Московскому Зоопарку. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 36. Особенности среды обитания млекопитающих, общая анатомия и физиология. Практическая работа №4 «Исследование особенностей скелета млекопитающих». Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 37. Биохимические процессы, основные процессы обмена веществ у млекопитающих. Практическая работа №5 «Исследование особенностей зубной системы млекопитающих». Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 38. Особенности поведения, заботы о потомстве у млекопитающих. Решение квиза на особенности поведения. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 39. Обзор научных данных об особенностях развития, размножения и сезонных изменений млекопитающих. Работа на интерактивной доске с научными данными. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 40. Обзор классов и отрядов млекопитающих. Разбор признаков, по которым классифицируют в отряды. Работа с таблицей для сравнения особенностей классов и отрядов. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 41. Изучение травоядных и копытных: общая анатомия, физиология. Работа с раздаточным материалом и макетами. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 42. Изучение хищных и всеядных: общая анатомия, физиология. Кейс-квест с вопросами и ответами по общему строению хищных и всеядных. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 43. Изучение приматов: общая анатомия, физиология, разбор корректности научной классификации. Дебаты с обсуждением сходства и различий. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
5
Раздел
Индивидуальное и видовое развитие животных и связь с окружающей средой.
- Занятие 44. Теория эволюции животных. Критика теории эволюции животных. Круглый стол с рассуждением с научной и этической критикой. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 45. Палеонтология – наука о древних обитателях Земли. Практическая работа №6 «Исследование ископаемых остатков вымерших животных». Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 46. Опорно-двигательный аппарат и особенности движения животных. Работа в малых группах на выявление особенностей опорнодвигательного аппарата различных групп. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 47. Пищеварительная системы и пищевые предпочтения у животных. Работа на интерактивной доске для визуального изучения. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 48. Дыхательная система различных групп беспозвоночных и позвоночных животных. Кейс-квест с вопросами и ответами особенностей дыхательной системы различных группы животных. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 49. Особенности системы транспорта и обмена веществ у беспозвоночных и позвоночных животных. Работа с таблицей для сравнения обмена веществ у различных представителей. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 50. Выделительная система у животных: особенности и отличия различных групп. Выполнение интерактивных заданий с решением кроссворда и викторины. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 51. Основы гистологии. Изучение покрова тела у животных. Экскурсия и работа в виртуальной лаборатории для изучения особенностей покрова тела. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 52. Координация и регуляция жизнедеятельности у животных. Работа с раздаточным материалом для изучения двойной регуляции, рефлекторной дуги и гуморального ответа. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 53. Сложные психические процессы у животных в естественных условиях. Проведение наблюдения и описания по документальному фильму о животных. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 54. Консультация. Практическое занятие
- Занятие 55. Текущий контроль. Практическое занятие
- Занятие 56. Консультация. Основные среды обитания животных. Выполнение интерактивных заданий. Практическое занятие
- Занятие 57. Животные и среда обитания. Единство в разнообразии: четыре среды жизни и изменения организма. Работа с таблицей и раздаточным материалом на определение принадлежности представителей к определенной среде. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 58. Популяции животных как биологическая система. Взаимоотношения внутри популяции. Качественные и количественные характеристики популяции. Заполнение карточки учета популяции и решение популяционных задач. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 59. Цепи и сети питания: пастбищные и детритные. Командная игра: «Живая цепь» на выстраивание пищевой цепочки с приведенным животными. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 60. Поток энергии и правило экологической пирамиды. Решение расчетных задач на правило 10%. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 61. Путешествие от полюса к экватору: Арктика, Тундра, Леса. Работа с интерактивной картой. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 62. Пустыни, Степи и экватериальные леса. Разбор карточек-заданий и работа с инфографикой «Природные зоны Земли». Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 63. Человек и животный мир: от дикой природы до мегаполиса. Животные в городе и сельскохозяйственные животные. Составление таблицы с животными и их ролью в жизни человека. Практическое занятие
- Занятие 64. Меры сохранения и восстановления животного мира. Дебаты для обсуждения наиболее эффективных мер охраны животных. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 65. Основы экологии. Групповой проект по защите животных. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 66. Определение роли отдельных видов для биосферы. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 67. Консультация. Практическое занятие
- Занятие 68. Итоговый контроль. Практическое занятие
- Занятие 69-72. Резервный час. Практическое занятие
Статистика
1
Раздел
Статистические данные и способы их описания
- Занятие 1. Основы работы со статистической информацией Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 2. Актуализация представлений о статистических данных Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 3. Группировка данных и построение интервальных рядов Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 4. Средние показатели набора данных Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 5. Графическое описание распределений данных Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 6. Оценка разброса значений в совокупности данных Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 7. Применение обобщающих характеристик при решении задач Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 8. Сопоставление и анализ различных распределений данных Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 9. Текущий контроль Практическое занятие
2
Раздел
Случайные события и вероятностные модели
- Занятие 10. Актуализация знаний о случайных событиях Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 11. Решение задач с составными событиями Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 12. Независимые события и их особенности Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 13. Использование правила произведения при вычислении вероятностей Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
3
Раздел
Элементы комбинаторики и вероятностные оценки
- Занятие 14. Комбинаторные способы подсчёта вариантов Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 15. Оценка вероятности на основе опытных данных Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 16. Решение комплексных задач по теории вероятностей Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 17. Итоговый контроль Практическое занятие
Физика
1
Раздел
Тепловые явления
- Занятие 1. Тепловые процессы и внутренняя энергия вещества Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 2. Методы изменения внутренней энергии Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 3. Способы передачи тепловой энергии Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 4. Особенности теплопередачи в различных средах Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 5. Количество теплоты и методы его измерения Теория + Практика
- Занятие 6. Практическая работа №1 «Экспериментальное исследование тепловых процессов». Практическое занятие
- Занятие 7. Температурные процессы. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 8. Расчет количества теплоты, необходимого для нагревания тела или выделяемого им при охлаждении Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 9. Энергетические свойства топлива. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 10. Закон сохранения и превращения энергии в механических и тепловых процессах. Уравнение теплового баланса. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 11. Непроизводительные потери тепла. КПД. Теория + Практика
- Занятие 12. Практикум по решению задач на нагревание и горение Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 13. Консультация Практическое занятие
- Занятие 14. Текущий контроль Практическое занятие
- Занятие 15. Агрегатные состояния вещества. Плавление и отвердевание. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 16. Удельная теплота плавления. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 17. Процессы парообразования и конденсации Теория + Практика
- Занятие 18. Кипение. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 19. Графический анализ тепловых процессов. Практикум по решению задач на кипение и конденсацию. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 20. Практическая работа №2 «Плавление и кипение» Практическое занятие
- Занятие 21. Практикум по решению задач на плавление и кипение Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 22. Тепловые машины и преобразование энергии Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 23. Консультация Практическое занятие
- Занятие 24. Текущий контроль Практическое занятие
2
Раздел
Электрические явления
- Занятие 25. Электризация тел. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 26. Делимость электрического заряда. Электрон. Заряд и методы его измерения. Теория + Практика
- Занятие 27. Строение атома и объяснение электрических явлений Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 28. Проводники, полупроводники и непроводники электричества Теория + Практика
- Занятие 29. Процессы переноса электрического заряда Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 30. Сила тока и методы ее измерения Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 31. Практикум по решению задач на закон сохранения заряда и силу тока. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 32. Электрическое напряжение и методы его измерения Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 33. Практикум по решению задач на напряжение Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 34. Зависимость силы тока от напряжения. Теория + Практика
- Занятие 35. Электрическое сопротивление и методы его измерения. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 36. Расчет сопротивления проводника. Практическое занятие
- Занятие 37. Практикум по решению задач на закон Ома Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 38. Практическая работа №3 «Исследование характеристик электрической цепи». Практическое занятие
- Занятие 39. Электрическая цепь и ее составные части Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 40. Способы соединения элементов электрических систем: последовательное, параллельное и смешанное Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 41. Практикум по решению задач на нахождение общего сопротивление смешанного участка цепи Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 42. Расчет электрических цепей Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 43. Практикум по решению задач на расчет цепей Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 44. Практикум по решению задач на соединение проводников и закон Ома для участка цепи Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 45. Консультация Практическое занятие
- Занятие 46. Текущий контроль Практическое занятие
- Занятие 47. Работа и мощность электрического тока. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 48. Нагревание проводников электрическим током. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 49. Лампа накаливания. Электрические нагревательные приборы. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 50. Практикум по решению задач на работу и мощность тока Практическое занятие
- Занятие 51. Практикум по решению задач на закон Джоуля-Ленца Практическое занятие
- Занятие 52. Практическая работа №4 «Исследование теплового действия электрического тока» Практическое занятие
3
Раздел
Электромагнитные явления
- Занятие 53. Магнитные взаимодействия и поля Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 54. Магнитное поле катушки с током. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 55. Свойства постоянных магнитных систем. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 56. Действие магнитного поля на проводник с током. Практическое занятие
- Занятие 57. Практическая работа №5 «Методы исследования электромагнитных явлений». Практическое занятие
4
Раздел
Световые явления
- Занятие 58. Источники света. Распространение света. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 59. Закон отражения света. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 60. Практикум по решению задач на тени и зеркала Практическое занятие
- Занятие 61. Преломление света. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 62. Практикум по решению задач на преломление света Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 63. Линзы и их характеристики. Формула тонкой линзы. Виды и характеристики изображения, даваемые линзой. Теория + Практика
- Занятие 64. Построение изображений, полученных с помощью линз Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 65. Практическая работа №6 «Методы исследования световых явлений» Практическое занятие
- Занятие 66. Практикум по решению задач по оптике Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 67. Консультация Практическое занятие
- Занятие 68. Итоговый контроль Практическое занятие
Химия
1
Раздел
Базовые понятия химии.
- Занятие 1. Что изучает химия. Тела и вещества. Агрегатные состояния веществ. Ознакомление с физическими свойствами веществ. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 2. Методы научного познания в химии. Практическая работа №1. Химическая лаборатория. Правила работы в лаборатории и знакомство с лабораторным оборудованием. Теория + Практика
- Занятие 3. Чистые вещества и смеси. Способы разделения смесей. Разделение смеси железа и песка. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 4. Практическая работа №2. Разделение смесей. Практическое занятие
- Занятие 5. Атомы. Химические элементы. Относительная атомная масса. Периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева. Символы химических элементов и работа с таблицей Менделеева. Теория + Практика
- Занятие 6. Молекулы. Химическая формула. Как «читать» химические формулы? Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 7. Простые и сложные вещества. Относительная молекулярная масса. Вычисление относительной молекулярной массы по химической формуле. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 8. Массовая доля химического элемента в соединении. Отработка навыков расчёта массовой доли химического элемента в соединении. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 9. Валентность атомов химических элементов. Определение валентности элементов по формулам бинарных соединений. Теория + Практика
- Занятие 10. Составление химических формул бинарных соединений по валентности. Лабораторная работа №1. Визуализация строения молекул с использованием моделей. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 11. Превращения веществ. Физические и химические явления. Химическая реакция. Лабораторная работа №2. Признаки протекания химических реакций. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 12. Закон сохранения массы веществ. Отработка навыков составления уравнений химических реакций. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 13. Основные типы химических реакций – реакции соединения и разложения. Отработка навыков расстановки коэффициентов. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 14. Основные типы химических реакций – реакции обмена и замещения. Отработка навыков расстановки коэффициентов. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 15. Консультация. Практическое занятие
- Занятие 16. Текущий контроль. Практическое занятие
2
Раздел
Кислород. Водород.
- Занятие 17. Простые вещества: металлы и неметаллы. Аллотропия. Сравнение физических свойств металлов и неметаллов. Теория + Практика
- Занятие 18. Воздух. Объемная доля газа в смеси. Решение задач. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 19. Кислород. Физические и химические свойства. Применение. Составление уравнений реакций горения простых и сложных веществ. Теория + Практика
- Занятие 20. Практическая работа №3. Получение кислорода и изучение его свойств. Практическое занятие
- Занятие 21. Оксиды. Связь с процессами горения и окисления. Составление формул оксидов и их номенклатура. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 22. Водород. Свойства, получение и области применения. Анализ практического значения процесса восстановления металлов из оксидов. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
3
Раздел
Практикум по количественным расчётам в химии.
- Занятие 23. Количество вещества. Моль. Число Авогадро. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 24. Молярная масса. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 25. Расчеты по уравнениям химических реакций. Практическое занятие
- Занятие 26. Молярный объём газов. Закон Авогадро. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 27. Объемные отношения газов при химических реакциях. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 28. Относительная плотность газов. Решение задач. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 29. Решение задач на нахождение молекулярной формулы вещества. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 30. Решение комбинированных задач. Практическое занятие
- Занятие 31. Консультация. Практическое занятие
- Занятие 32. Текущий контроль. Практическое занятие
4
Раздел
Основные классы неорганических соединений.
- Занятие 33. Оксиды: состав, классификация, номенклатура. Составление формул оксидов по названиям и названий по формулам, классификация. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 34. Гидроксиды: состав, классификация, номенклатура. Составление формул гидроксидов по названиям и названий по формулам, классификация. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 35. Кислоты: состав, классификация, номенклатура. Определение класса неорганических соединений по формулам и названиям. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 36. Соли (средние): состав, номенклатура. Составление формул солей по названиям и названий по формулам. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 37. Химические свойства оксидов. Составление уравнений реакций. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 38. Способы получения оксидов. Составление уравнений реакций. Теория + Практика
- Занятие 39. Химические свойства гидроксидов. Лабораторная работа №3. Определение щелочей с помощью индикаторов. Реакция нейтрализации. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 40. Способы получения гидроксидов. Лабораторная работа №4. Получение нерастворимых гидроксидов. Теория + Практика
- Занятие 41. Химические свойства кислот. Лабораторная работа №5. Определение кислот с помощью индикаторов. Химические свойства кислот. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 42. Получение кислот. Составление уравнений реакций. Теория + Практика
- Занятие 43. Химические свойства солей. Лабораторная работа №6. Химические свойства солей. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 44. Получение солей. Составление уравнений реакций. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 45. Амфотерность как проявление двойственных химических свойств. Лабораторная работа №7. Получение и изучение свойств гидроксида алюминия. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 46. Практическая работа №4. Экспериментальные задачи: идентификация веществ. Практическое занятие
- Занятие 47. Взаимосвязь между основными классами неорганических соединений. Генетический ряд типичного металла и неметалла. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
5
Раздел
Вода. Растворы.
- Занятие 48. Вода – самое важное вещество на Земле. Вода-растворитель. Проблема чистой воды. Сравнение растворимости различных веществ в воде. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 49. Растворы. Количественный состав растворов. Растворы в медицине, промышленности и быту. Теория + Практика
- Занятие 50. Отработка навыков решения задач с использованием понятия «массовая доля вещества в растворе». Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 51. Практическая работа №5. Приготовление растворов. Практическое занятие
- Занятие 52. Текущий контроль. Практическое занятие
6
Раздел
Периодический закон и Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева. Строение атома.
- Занятие 53. Развитие представлений о классификации химических элементов. Отработка навыков определения семейств химических элементов. Теория + Практика
- Занятие 54. Строение атома. Нуклиды. Изотопы. Определение состава атомов. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 55. Электронная оболочка атома: понятие об энергетическом уровне (электронном слое), его ёмкости. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 56. Заполнение электронных слоёв у атомов элементов 1-3 периодов. Практическое занятие
- Занятие 57. Периодический закон Д.И. Менделеева. Зависимость свойств простых и сложных веществ от положения элементов в таблице Менделеева. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 58. Характеристика химического элемента по его положению в Периодической системе Д. И. Менделеева. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
7
Раздел
Химическая связь и строение вещества.
- Занятие 59. Химическая связь и электроотрицательность. Ковалентная связь (полярная и неполярная). Определение типа ковалентной связи по формуле. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 60. Ионная химическая связь: механизм образования и свойства веществ. Составление схем образования ионной связи. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 61. Металлическая связь и ее особенности. Практическая работа №6. Определение типа химической связи по формуле вещества. Теория + Практика
- Занятие 62. Степень окисления. Определение степени окисления элементов в соединениях. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 63. Окислительно-восстановительные реакции. Составление полуреакций процессов окисления и восстановления. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 64. Типичные окислители и восстановители. Метод электронного баланса в ОВР. Теория + Практика
- Занятие 65. Отработка приёмов уравнивания ОВР методом электронного баланса. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 66. Консультация. Практическое занятие
- Занятие 67. Итоговый контроль. Практическое занятие
- Занятие 68. Резервный час. Практическое занятие
История
1
Раздел
Европа в век просвещения
- Занятие 1. Европейское экономическое чудо XVIII в. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 2. Эпоха Просвещения. В поисках путей модернизации Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 3. Изменения в социальной сфере в европейском обществе XVIII в. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 4. Международные отношения в XVIII в. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 5. Англия на пути к индустриальной эре Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 6. Франция при Старом порядке Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 7. Текущий контроль Практическое занятие
- Занятие 8. Германские земли в XVIII в. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
2
Раздел
Эпоха революций
- Занятие 9. Австрийская монархия Габсбургов Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 10. Практическая работа №1. «Сравнение особенностей двух эпох: Старый порядок vs Идеалы Просвещения» Практическое занятие
- Занятие 11. Английские колонии в Северной Америке. Война за независимость США Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 12. Французская революция Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 13. Практическая работа №2. «Дебаты: Суд над Американской революцией» Практическое занятие
3
Раздел
Европейская колонизация на Востоке
- Занятие 14. Индия. Китай и Япония: особенности развития в XVIII в. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 15. Колониальная политика европейских держав Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 16. Текущий контроль Практическое занятие
4
Раздел
Россия в эпоху преобразований Петра I
- Занятие 17. Предпосылки Петровских реформ. Начало правления Петра I Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 18. Северная война 1700-1721 гг. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 19. Реформы управления Петра I Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 20. Экономическая политика Петра I. Российское общество в Петровскую эпоху Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 21. Практическая работа №3. «Анализ источников: Россия глазами иностранца и изнутри» Практическое занятие
- Занятие 22. Церковная реформа. Социальные и национальные движения Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 23. Перемены в культуре. Повседневная жизнь и быт Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 24. Практическая работа №4. «Доска контрастов: Быт до и после Петровских реформ» Практическое занятие
- Занятие 25. Текущий контроль Практическое занятие
5
Раздел
Эпоха дворцовых переворотов
- Занятие 26. Причины и предпосылки начала эпохи дворцовых переворотов Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 27. Внутренняя политика России в 1725-1762 гг. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 28. Внешняя политика России в 1725-1762 гг. Национальная и религиозная политика Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
6
Раздел
Россия в 1760-1790-х гг.
- Занятие 29. Внутренняя политика Екатерины II. Экономическое развитие Теория + Практика
- Занятие 30. Восстание под предводительством Пугачёва. Народы России Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 31. Практическая работа №5. «Информационная война XVIII века: Екатерина II vs Пугачёв» Практическое занятие
- Занятие 32. Внешняя политика Екатерины II Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 33. Практическая работа №6. «Мифы и реальность XVIII в.» Практическое занятие
- Занятие 34. Итоговый контроль Практическое занятие
- Занятие 35. Резервный час Практическое занятие
Обществознание
1
Раздел
Политика
- Занятие 1-2. Понятие власти Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 3-4. Государство, его функции Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 5. Политическая система Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 6. Практическая работа №1. Практическое занятие
- Занятие 7. Текущий контроль Практическое занятие
- Занятие 8. Типология политических режимов Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 9. Демократия, ее основные ценности, признаки Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 10. Практическая работа №2. Практическое занятие
- Занятие 11. Гражданское общество и государство Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 12. Политическая элита Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 13. Практическая работа №3. Практическое занятие
- Занятие 14. Текущий контроль Практическое занятие
- Занятие 15. Политические партии и движения Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 16. Средства массовой информации в Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 17. Избирательная кампания в РФ Теория + Практика
- Занятие 18. Политический процесс Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 19. Практическая работа№4. Практическое занятие
- Занятие 20. Политическое участие. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 21. Текущий контроль Практическое занятие
- Занятие 22. Политическое лидерство Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 23. Практическая работа №5. Практическое занятие
- Занятие 24-25. Органы государственной власти РФ Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 26-27. Федеративное устройство РФ Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 28. Практическая работа №6. Практическое занятие
2
Раздел
Право
- Занятие 29. Конституция РФ Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 30. Основы конституционного строя Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 31. Права и свободы гражданина и человека в РФ Теория + Практика
- Занятие 32. Обязанности гражданина по конституции РФ Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 33. Внесение изменений и пересмотр конституции Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 34. Итоговый контроль Практическое занятие
- Занятие 35. Резервный час Практическое занятие
География
1
Раздел
Географическое пространство России
- Занятие 1. История освоения и заселения территории современной России в XI—XVI вв. Расширение территории России в XVI—XIX вв. Русские первопроходцы. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 2. Государственная территория России. Территориальные воды. Государственная граница России. Географическое положение России Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 3. Границы Российской Федерации. Страны — соседи России. Моря, омывающие территорию России Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 4. Практическая работа №1. «Представление в виде таблицы сведений об изменении границ России на разных исторических этапах на основе анализа географических карт» Практическое занятие
- Занятие 5. Россия на карте часовых поясов мира. Карта часовых зон России. Местное, поясное и зональное время: роль в хозяйстве и жизни людей. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 6. Практическая работа №2: «Определение различия во времени для разных городов России по карте часовых зон» Практическое занятие
- Занятие 7. Текущий контроль Практическое занятие
- Занятие 8. Федеративное устройство России. Субъекты Российской Федерации, их равноправие и разнообразие. Федеральные округа. Районирование. Виды районирования территории. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
2
Раздел
Природа России
- Занятие 9. Природные условия и природные ресурсы. Классификации природных ресурсов. Природно-ресурсный капитал и экологический потенциал России. Принципы рационального природопользования и методы их реализации. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 10. Минеральные ресурсы страны и проблемы их Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 11. Практическая работа № 3 «Характеристика природно -ресурсного капитала своего края по картам и статистическим материалам». Практическое занятие
- Занятие 12. Основные этапы формирования земной коры на территории России. Основные формы рельефа и особенности их распространения на территории России Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 13. Зависимость между тектоническим строением, рельефом и размещением основных групп полезных ископаемых по территории страны. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 14. Климатообразующие факторы на территории России. Закономерности распределения основных климатических показателей на территории России. Солнечная радиация Теория + Практика
- Занятие 15. Текущий контроль Практическое занятие
- Занятие 16. Типы климатов России Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 17. Моря, омывающие территорию России Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 18. Внутренние воды и водные ресурсы России. Реки России. Питание, режим, расход, годовой сток. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 19. Практическая работа № 4 «Сравнение особенностей режима и характера течения двух рек России» Практическое занятие
- Занятие 20. Озёра, болота, подземные воды, ледники, многолетняя мерзлота. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 21. Растительный и животный мир России. Биологические ресурсы. Охрана растительного и животного мира. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 22. Природно-территориальные комплексы России. Широтная зональность и высотная поясность. Теория + Практика
- Занятие 23. Природные зоны России Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 24. Лесные зоны (тайга, смешанные и широколиственные леса). Лесостепи, степи и полупустыни. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 25. Практическая работа №5. «Анализ различных точек зрения о влиянии глобальных климатических изменений на природу, на жизнь и хозяйственную деятельность населения на основе анализа нескольких источников информации» Практическое занятие
3
Раздел
Население России
- Занятие 26. Численность населения России. Естественное движение населения. Демографические кризисы. Половозрастная структура населения России Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 27. Текущий контроль Практическое занятие
- Занятие 28. Практическая работа №6. «Определение по статистическим материалам тенденций изменения численности населения и основных показателей его воспроизводства» Практическое занятие
- Занятие 29. Миграции населения России. Направления и типы миграцийТеория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 30. Размещение и плотность населения России. Зоны расселения. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 31. Национальный состав населения России. Этногеография. Религиозный состав населения России Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 32. Трудовые ресурсы и рынок труда России. Экономически активное население. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 33. Своеобразие городского и сельского населения Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 34. Итоговый контроль Практическое занятие
- Занятие 35. Резервный час Практическое занятие
Физкультура
1
Раздел
Самоконтроль и безопасность при занятиях физической культурой. Старт коррекционной гимнастики
- Занятие 1. Диагностика и базовая коррекция. Правила безопасности и самоконтроля. (Первичная диагностика: осанка; стопы; гибкость; базовая сила, тест «Осевое вытяжение». Проверка подвижности: плечевого пояса; грудного отдела; тазобедренных суставов. Мини-тесты: планка; приседания; отжимания (в соответствии с возрастными нормами). (Первичная диагностика: осанка; стопы; гибкость; базовая сила, тест «Осевое вытяжение». Проверка подвижности: плечевого пояса; грудного отдела; тазобедренных суставов. Комплекс упражнений: разминка; основная часть; заминка. Мини-тесты: планка; приседания; отжимания (в соответствии с возрастными нормами). Комплекс упражнений: разминка; основная часть; заминка. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 2. Суставная гимнастика + дыхание + коррекция осанки с упором на подготовку суставов к силовой, функциональное дыхание, укрепление мышечного корсета. Игры на дыхание. Комплекс упражнений: разминка, основная часть, заминка Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 3. Техника базовых упражнений: присед, планка, пресс с упором на качество выполнения упражнений и движений в быту. Комплекс упражнений: разминка, основная часть, заминка Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
2
Раздел
Комплексные разминки. Суставная гимнастика, дыхание, коррекция осанки
- Занятие 4. Шейный и плечевой отдел, снятие зажимов, подготовка плечевого пояса к отжиманиям (в соответствии с возрастными особенностями). Комплекс упражнений: разминка, основная часть, заминка Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 5. Грудной отдел + осанка с упором на технику приседа и бега (в соответствии с возрастными особенностями). Комплекс упражнений: разминка, основная часть, заминка Теория + Практика
- Занятие 6. Последовательность суставной разминки. Базовые упражнения (в соответствии с возрастными особенностями). Комплекс упражнений: разминка, основная часть, заминка Теория + Практика
- Занятие 7. Колени и голеностоп, подготовка к прыжкам и бегу (в соответствии с возрастными особенностями). Комплекс упражнений: разминка, основная часть, заминка Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 8. Позвоночник + стабилизация корпуса, укрепление мышц-стабилизаторов (в соответствии с возрастными особенностями). Комплекс упражнений: разминка, основная часть, заминка Теория + Практика
- Занятие 9. Осанка и плечи. Комплекс упражнений: разминка, основная часть, заминка Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 10. Позвоночник + стабилизация корпуса, укрепление мышц-стабилизаторов (в соответствии с возрастными особенностями). Комплекс упражнений: разминка, основная часть, заминка Теория + Практика
- Занятие 11. Комплексная разминка + техника приседа Разбор техники приседа: стопы, колени, таз, спина. Присед у стены (контроль оси). Комплекс упражнений: разминка, основная часть, заминка (в соответствии с возрастными особенностями) Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 12. Комплексная разминка + техника отжиманий (в соответствии с возрастными особенностями) Разминка плечевого пояса. Разбор техники отжимания: линия корпуса, локти, дыхание. Отжимания от стены → от скамьи → низкая скамья. Комплекс упражнений: разминка, основная часть, заминка Теория + Практика
- Занятие 13. Техника выполнения по базовым упражнения. Полная суставная разминка (шейный → плечевой → грудной → тазобедренный → колени → стопы). Дыхание в движении. Техника трёх базовых упражнений: присед, отжимание, прыжок (в соответствии с возрастными особенностями). Комплекс упражнений: разминка, основная часть, заминка Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
3
Раздел
Силовая подготовка. Базовые упражнения. Функциональная устойчивость.
- Занятие 14. Коррекционная суставная разминка. Комплекс базовый силовой + техника приседа. Укрепление ног, стабилизация коленей, подготовка к текущему контролю. Комплекс упражнений: разминка, основная часть, заминка Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 15. Текущий контроль по базовым упражнениям (в соответствии с возрастными особенностями). Оценка техники: присед, планка, отжимание, пресс. Практическое занятие
- Занятие 16. Силовая подготовка: плечевой пояс, работа над техникой базовых упражнений, работа над качеством отжимания (в соответствии с возрастными особенностями). Комплекс упражнений: разминка, основная часть, заминка Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 17. Тазобедренные, колени, стопы. Силовая подготовка: ноги + прыжковая техника (в соответствии с возрастными особенностями). Аэробная нагрузка, тренировка сердечного ритма. Комплекс упражнений: разминка, основная часть, заминка Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 18. Теория безопасного прыжка и приседа. Разминка на всё тело с упором на стопу и тазобедренный. Комплекс упражнений: разминка, основная часть, заминка Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 19. Стопы, колени, тазобедренные суставы. Комплекс упражнений: разминка, основная часть, заминка Практическое занятие
- Занятие 20. Работа с упором на шею и плечи, подвижность грудного отдела. Комплекс упражнений на баланс. Нейро Упражнение с массажными мячиками или их заменой. Комплекс упражнений: разминка, основная часть, заминка Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 21. Голеностоп и лучезапястный сустав. Комплекс упражнений: разминка, основная часть, заминка Практическое занятие
- Занятие 22. Стопы, голеностоп, лучезапястный сустав, локтевой и плечи. Комплекс упражнений: разминка, основная часть, заминка Практическое занятие
- Занятие 23. Дыхание, подвижность грудного отдела, лопатки. Комплекс упражнений: разминка, основная часть, заминка Практическое занятие
4
Раздел
Скорость, выносливость, техника беговых упражнений, координация.
- Занятие 24. Техника бега (в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями), правила дыхания при беге. Работа над общим физическим качеством тела, упор на аэробную нагрузку. Качество выполнения базовых упражнений. Комплекс упражнений: разминка, основная часть, заминка Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 25. Техника ускорений с упором на аэробную нагрузку (в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями). Качество выполнения базовых упражнений. В игровой форме. Комплекс упражнений: разминка, основная часть, заминка. Контроль самочувствия. Теория + Практика
- Занятие 26. Аэробная нагрузка и контроль самочувствия детей при выполнении упражнений. Комплекс упражнений: разминка, основная часть, заминка Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 27. Аэробная нагрузка и безопасность голеностопа и коленных суставов. Комплекс упражнений: разминка, основная часть, заминка Практическое занятие
- Занятие 28. Скоростная силовая подготовка с упором на силу ног. Комплекс упражнений: разминка, основная часть, заминка
- Занятие 29. Силовые базовые упражнения. Работа над мышечным корсетом (в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями). Комплекс упражнений: разминка, основная часть, заминка Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 30. Скорость и сила. Комплекс упражнений: разминка, основная часть, заминка Практическое занятие
- Занятие 31. Выносливость и работа с качеством базовых упражнений. Комплекс упражнений: разминка, основная часть, заминка Практическое занятие
- Занятие 32. Текущий контроль по базовым упражнениям. Динамика по количеству и качеству упражнений в соответствии с возрастными особенностями. Практическое занятие
- Занятие 33. Техника выполнения базовых упражнений Комплекс упражнений: разминка, основная часть, заминка Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
5
Раздел
Координация, баланс, нейро упражнения, развитие ловкости
- Занятие 34. Нейро упражнения: что это, для чего, как выполнять? Нейро упражнения в игровом формате. Работа над координацией и реакцией. Комплекс упражнений: разминка, основная часть, заминка Теория + Практика
- Занятие 35. Нейро упражнения в игровой форме, мягкая растяжка. Работа над координацией и реакцией. Комплекс упражнений: разминка, основная часть, заминка Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 36. Нейро Упражнения в игровой форме, мягкая растяжка. Координация и реакция. Комплекс упражнений: разминка, основная часть, заминка Теория + Практика
- Занятие 37. Нейро упражнения с маленькими мячиками в игровой форме. Работа с равновесием в игровой форме, мягкая растяжка. Комплекс упражнений: разминка, основная часть, заминка Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 38. Нейро упражнения в игровой форме, Работа с равновесием в игровой форме, мягкая растяжка. Координация и реакция. Комплекс упражнений: разминка, основная часть, заминка Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятия 39-41. Нейро упражнения, скорость, сила. Комплекс упражнений: разминка, основная часть, заминка Практическое занятие
6
Раздел
Гибкость, мобильность и восстановление
- Занятие 42. Здоровая и безопасная гибкость. Базовое понимание о безопасной растяжке. Работа над гибкостью. Комплекс упражнений: разминка, основная часть, заминка Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 43. Мобильность суставов. Техника выполнения растяжки. Комплекс упражнений: разминка, основная часть, заминка Теория + Практика
- Занятие 44. Гибкость, скорость и выносливость (в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями). Комплекс упражнений: разминка, основная часть, заминка Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 45. Теория безопасного шпагата. Комплекс упражнений: разминка, основная часть, заминка. Теория + Практика
- Занятие 46. Комплекс упражнений на все тело: разминка, основная часть, заминка Практическое занятие
- Занятие 47. Гибкость, сила и выносливость (в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями). Комплекс упражнений: разминка, основная часть, заминка Практическое занятие
- Занятие 48. Гибкость, сила и выносливость, упражнения для развития гибкости позвоночника, плечевого пояса и тазобедренных суставов. Комплекс упражнений: разминка, основная часть, заминка Практическое занятие
- Занятие 49. Гибкость, сила и выносливость с упором на укрепление мышц корпуса, рук и ног, развитие общей выносливости. Комплекс упражнений: разминка, основная часть, заминка Практическое занятие
- Занятие 50. Текущий контроль Практическое занятие
- Занятие 51. Зачем нужна заминка. Качественная заминка с упором на мониторинг результата после тренировки. Комплекс упражнений: разминка, основная часть, заминка Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
7
Раздел
Игровые и командные упражнения
- Занятие 52. Игры на ловкость. Реакция и воздействие на зрительный анализатор. Комплекс упражнений: разминка, основная часть, заминка Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 53. Игры на равновесие. Баланс и функциональная нагрузка. Комплекс упражнений: разминка, основная часть, заминка Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 54. Игры на силу ног. Качество и сила мышц ног. Комплекс упражнений: разминка, основная часть, заминка Теория + Практика
- Занятие 55. Игры на выносливость. Подготовка тела к выполнению усложненных базовых упражнений (в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями). Комплекс упражнений: разминка, основная часть, заминка Теория + Практика
- Занятие 56. Игры на скорость. Реакция, сила и выносливость. Комплекс упражнений: разминка, основная часть, заминка Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 57. Упражнения на ловкость в игровой форме. Комплекс упражнений: разминка, основная часть, заминка Теория + Практика
- Занятия 58-59. Комплекс упражнений на ловкость: разминка, основная часть, заминка Теория + Практика
- Занятие 60. Игры на дыхание. Комплекс упражнений: разминка, основная часть, заминка Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 61. Упражнения на ловкость в игровой форме. Комплекс упражнений: разминка, основная часть, заминка Теория + Практика
8
Раздел
Итоговые занятия: контроль, самооценка, игры
- Занятие 62. Осевое вытяжение, техника выполнения базовых упражнений: приседы, планка, отжимания, скручивания. Мышечный контроль (в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями), Комплекс упражнений: разминка, основная часть, заминка Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 63. Главные показатели осевого вытяжения во всех упражнениях, и в аэробных в том числе. Комплекс упражнений: разминка, основная часть, заминка Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 64. Функциональное дыхание: как следить за дыханием в спорте. Комплекс упражнений: разминка, основная часть, заминка Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 65. Функциональное дыхание: как проверить в упражнениях, главные признаки функционального дыхания. Комплекс упражнений: разминка, основная часть, заминка Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 66. Правила безопасности летнего спорта, спортивные игры. База упражнений на лето, чтоб не потерять форму. Теория + Практика
- Занятие 67. Командная работа по проверке осевого вытяжения. Комплекс упражнений: разминка, основная часть, заминка Практическое занятие
- Занятие 68. Итоговый контроль Практическое занятие
Используемое
программное обеспечение
программное обеспечение
Наши преимущества
Актуальные методики и технологии
Глубокие академические знания и развитие системного мышления
Проектный подход и исследовательская деятельность
Грамотное сочетание дисциплины, вовлечения и индивидуального подхода
Современная учебная среда
Формирование самостоятельности и ответственности
Поддержка и развитие талантов
Психологический комфорт и поддержка
Чек-лист документов для приема в «Адель»
В чек-листе более подробно представлен процесс зачисления и перечень документов
Вопросы о программе
Задать вопрос
Предусмотрено ли у вас раздельное обучение?
Да, мальчики и девочки в «Адель» учатся раздельно. Это позволяет подобрать наиболее эффективный подход к подаче материала и создать комфортную атмосферу для каждого ребенка
Как проходят занятия? Это живое общение или записи?
Занятия проходят на платформе для общения livedigital. Это живые занятия с педагогом по расписанию, с интерактивной доской, обратной связью и домашними заданиями. Проверка заданий происходит в личном кабинете SOHO.LMS.
Может ли родитель просматривать личный кабинет ребенка и видеть его оценки?
Да, можно использовать один аккаунт или сделать отдельный для родителя.
Навыки, которые вы получите
Знать:
— синтаксис и пунктуацию простого предложения: словосочетание, простые двусоставные и односоставные предложения, предложения с однородными членами, обособленными членами, обращениями и вводными конструкциями; нормы культуры речи;
— ключевые произведения русской литературы XVIII–XIX веков, понятия "классицизм", "романтизм", "реализм", "литературный род";
— алгебраические понятия: алгебраические дроби, квадратные корни, квадратные уравнения и теорема Виета, функции, содержащие квадратный корень; геометрические: свойства четырёхугольников, вычисление площадей фигур, теорема Пифагора;
— синтаксис и пунктуацию простого предложения: словосочетание, простые двусоставные и односоставные предложения, предложения с однородными членами, обособленными членами, обращениями и вводными конструкциями; нормы культуры речи;
— ключевые произведения русской литературы XVIII–XIX веков, понятия "классицизм", "романтизм", "реализм", "литературный род";
— алгебраические понятия: алгебраические дроби, квадратные корни, квадратные уравнения и теорема Виета, функции, содержащие квадратный корень; геометрические: свойства четырёхугольников, вычисление площадей фигур, теорема Пифагора;
Знать:
— основы общей и неорганической химии: Периодический закон, строение атома, химическая связь, основные классы неорганических веществ;
— анатомию и физиологию человека (системы органов, гигиена, здоровье);
— физические явления: тепловые, электромагнитные, оптические (начало), основные законы и формулы;
— историю России и всеобщую историю Нового времени, понятие "индустриальное общество", "буржуазная революция";
— основы общей и неорганической химии: Периодический закон, строение атома, химическая связь, основные классы неорганических веществ;
— анатомию и физиологию человека (системы органов, гигиена, здоровье);
— физические явления: тепловые, электромагнитные, оптические (начало), основные законы и формулы;
— историю России и всеобщую историю Нового времени, понятие "индустриальное общество", "буржуазная революция";
Знать:
— основы обществознания: сфера духовной культуры, наука, образование, религия, мораль;
— технологии программирования, принципы работы систем искусственного интеллекта, основы видеомонтажа, компьютерного дизайна и 3D-моделирования;
— сложные грамматические конструкции английского и арабского языков;
— правила организации самостоятельных тренировок, основы методики развития физических качеств.
— основы обществознания: сфера духовной культуры, наука, образование, религия, мораль;
— технологии программирования, принципы работы систем искусственного интеллекта, основы видеомонтажа, компьютерного дизайна и 3D-моделирования;
— сложные грамматические конструкции английского и арабского языков;
— правила организации самостоятельных тренировок, основы методики развития физических качеств.
Уметь:
— анализировать простое предложение по всем уровням (синтаксический, пунктуационный, стилистический), соблюдать нормы постановки знаков препинания, создавать тексты различных стилей и жанров;
— анализировать литературные произведения в историко-литературном контексте, сопоставлять литературные направления;
— решать квадратные уравнения, задачи с применением теоремы Пифагора, вычислять площади сложных фигур;
— анализировать простое предложение по всем уровням (синтаксический, пунктуационный, стилистический), соблюдать нормы постановки знаков препинания, создавать тексты различных стилей и жанров;
— анализировать литературные произведения в историко-литературном контексте, сопоставлять литературные направления;
— решать квадратные уравнения, задачи с применением теоремы Пифагора, вычислять площади сложных фигур;
Уметь:
— составлять химические формулы и уравнения реакций, объяснять работу систем организма человека, применять гигиенические нормы;
— решать физические задачи на теплопередачу, электрические цепи;
— анализировать исторические документы, сопоставлять события мировой и отечественной истории;
— составлять химические формулы и уравнения реакций, объяснять работу систем организма человека, применять гигиенические нормы;
— решать физические задачи на теплопередачу, электрические цепи;
— анализировать исторические документы, сопоставлять события мировой и отечественной истории;
Уметь:
— разрабатывать программы различной сложности, применять инструменты искусственного интеллекта для решения практических задач, выполнять видеомонтаж, создавать графические проекты и 3D-модели;
— использовать иностранные языки в расширенных учебных ситуациях: участвовать в дискуссии, писать личное письмо, пересказывать аутентичные тексты;
— выполнять комплексы упражнений на развитие силы, выносливости, скорости и координации, контролировать своё самочувствие и физическую подготовленность.
— разрабатывать программы различной сложности, применять инструменты искусственного интеллекта для решения практических задач, выполнять видеомонтаж, создавать графические проекты и 3D-модели;
— использовать иностранные языки в расширенных учебных ситуациях: участвовать в дискуссии, писать личное письмо, пересказывать аутентичные тексты;
— выполнять комплексы упражнений на развитие силы, выносливости, скорости и координации, контролировать своё самочувствие и физическую подготовленность.
Примеры досок
с занятий
с занятий
Алгебра
Биология
География
Геометрия
Информатика
Литература
Обществознание
Русский язык
Статистика
Химия
Занятия на интерактивной доске Miro
Вместо мела и доски — курсор и бесконечное цифровое пространство.
Все проверочные и контрольные работы также оформляются внутри досок, что позволяет сохранить единую учебную среду и системно отслеживать результаты учеников.
Онлайн-занятие становится не лекцией перед экраном, а полноценной совместной работой ребёнка и педагога.
Занятия проводятся с помощью видео-платформы livedigital.
- теоретический и практический материал,
- визуальные схемы и опоры,
- интерактивные задания,
- упражнения на закрепление и практику.
- решают задачи,
- выделяют главное,
- пишут, рисуют, перемещают элементы
- и участвуют в разборе материала в режиме реального времени.
Все проверочные и контрольные работы также оформляются внутри досок, что позволяет сохранить единую учебную среду и системно отслеживать результаты учеников.
Онлайн-занятие становится не лекцией перед экраном, а полноценной совместной работой ребёнка и педагога.
Занятия проводятся с помощью видео-платформы livedigital.
С заботой о знаниях: проводим каникулы в «Адель» с пользой
Во время каникул в «Адель» мы стремимся создать идеальный баланс: дать детям возможность полноценно отдохнуть и при этом повторить ключевые темы, чтобы укрепить знания.
Для этого мы подготовили красочные рабочие тетради. Каждый день ребята выполняют задания и отправляют их на проверку через платформу Сохо.
Это помогает им плавно перейти к полноценной учебной нагрузке без лишних трудностей.
Для этого мы подготовили красочные рабочие тетради. Каждый день ребята выполняют задания и отправляют их на проверку через платформу Сохо.
Это помогает им плавно перейти к полноценной учебной нагрузке без лишних трудностей.
Примеры
рабочих тетрадей
рабочих тетрадей
Арабский язык
Русский язык
Химия
Входит в цикл программ
Другие программы
