Цикл программ
«Цифровой лагерь»

О программе

Практический формат занятий помогает обучающимся сразу видеть результат своей работы: из новой лексики и грамматики они создают собственные высказывания, диалоги, мини-тексты и творческие задания, двигаясь вместе с героем истории от домика к домику. Постепенное усложнение заданий позволяет включить в работу учащихся с разным уровнем подготовки и поддерживать их интерес на протяжении всего лагеря. Важной частью программы становится не механическое заучивание слов, а их использование в живой речи, самостоятельная постановка фраз, анализ ошибок и их доработка. Такой подход развивает языковую грамотность, критическое мышление, самостоятельность и устойчивый интерес к английскому языку.

Обучение

Цель программы – формирование у обучающихся практических навыков владения английским языком в объёме лексико-грамматического материала первой четверти 6 класса через погружение в сюжетную историю о тайне Центрального парка, развитие устной и письменной речи, а также устойчивого интереса к дальнейшему изучению языка.


В соответствии с поставленной целью можно выделить следующие задачи:   

Обучающие:

• познакомить обучающихся с новой лексикой и грамматическими структурами по темам «Знакомство», «Семья», «Распорядок дня», «Внешность и характер», «Жильё», «Present Continuous», «Город»;
• сформировать навыки построения связных высказываний и диалогов на английском языке в рамках изученных тем;
• научить читать и понимать адаптированные тексты истории о Бобе Редмане, выполнять задания на понимание прочитанного;
• сформировать умение самостоятельно анализировать и исправлять собственные грамматические и лексические ошибки;
• научить применять изученный материал при выполнении творческих заданий (карточки персонажей, мини-сочинения, диалоги).

Развивающие:

• развить логическое и ассоциативное мышление через работу с сюжетом и последовательностью событий истории;
• сформировать навыки самостоятельной работы с текстом, планирования устного и письменного высказывания;
• развить творческие способности, умение формулировать идеи на английском языке и представлять результаты своей работы.

Воспитательные:

• сформировать интерес и уважительное отношение к изучению иностранного языка и культуре англоязычных стран;
• воспитать аккуратность, внимательность и ответственное отношение к выполнению учебных заданий;
• развить культуру сотрудничества, уважительного общения и взаимопомощи при групповой работе.