Информация об образовательной программе
Уровень образования
Дополнительное образование
Форма обучения
очная, с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
Срок обучения
5.5 месяцев
Возрастная категория
10-12 лет
Вместимость группы, чел
10
Стоимость в месяц
5 500 ₽
Количество академических часов
136
Количество часов в неделю
6
Продолжительность одного академического часа
40 минут
Количество внеаудиторных часов
34
В каникулы занятия
Проводятся
О программе
Актуальность программы обусловлена необходимостью формирования иноязычной коммуникативной компетенции у обучающихся в условиях современного мира. Программа учитывает возрастные особенности детей и ориентирована на развитие навыков устной и письменной речи через погружение в актуальные темы: семья, школа, город, природа, здоровье и традиции.Обучение
Цель программы: Формирование и развитие коммуникативной компетенции обучающихся на английском языке в объеме, достаточном для общения на бытовые и учебные темы.В соответствии с поставленной целью можно выделить следующие задачи:
Обучающие:
- активизировать употребление грамматических конструкций (to be, have got, Present Simple, конструкция there is/there are, степени сравнения прилагательных, модальные глаголы should/will);
- расширить активный словарный запас по темам «Семья и друзья», «Школа», «Город», «Природа и животные», «Здоровье и еда», «Праздники».
- развивать навыки аудирования, монологической и диалогической речи; формировать умение запрашивать информацию и давать инструкции (asking/giving directions);
- развивать учебно-познавательный интерес к культуре стран изучаемого языка.
Воспитательные:
- воспитывать уважение к традициям разных стран, формировать навыки здорового образа жизни и бережного отношения к природе через содержание тем «Healthy lifestyle» и «Protecting nature».
Методика
Отличительной особенностью программы является её построение на принципах коммуникативного подхода и интеграции с электронной образовательной средой.Все занятия проводятся с использованием интерактивной онлайн-доски, что позволяет задействовать зрительную и слуховую память, а также моторные навыки при выполнении письменных заданий в реальном времени.
Педагогически целесообразным является введение нового лексико-грамматического материала через активные методы электронного обучения (видеофрагменты, интерактивные тесты, ролевые игры на онлайн-платформе).
Такой подход позволяет снять языковой барьер, сформировать устойчивую мотивацию к изучению английского языка и развить навык самостоятельной работы.
Состав программы
1
Раздел
Personal Information (to be; pronouns; have got; there is/there are)
- Занятие 1. To be; pronouns. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 2. Have got. Теория + Практика
- Занятие 3. There is/there are. Теория + Практика
2
Раздел
О себе: Семья, друзья, школа, распорядок дня, хобби
- Занятие 4. About Me, My Name and Age, My Family. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 5. Members of Family, My Best Friend, Appearance, Character. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 6. My School, My Classroom, School Subjects, School Rules. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 7. My Daily Routine Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 8. My Hobbies, Sports, Indoor/Outdoor Activities, Free Time, Helping at Home. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 9. Мониторинг знаний. Практическое занятие
3
Раздел
Мой город: Места, транспорт, история и культура
- Занятие 10. My Town, Where I Live, Places in Town (Will vs Going to). Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 11. My Street, Neighbourhood, Shops, Public Places. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 12. Getting Around, Types of Transport, Asking/Giving Directions. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 13. Famous Places, History, Old/New Buildings, Culture & Festivals. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 14. Мониторинг знаний. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
4
Раздел
Природа и окружение: Среда, погода, сезоны, животные, числа до 100
- Занятие 15. Nature Around Us, Environment, Our Planet. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 16. Weather, Seasons, Clothes, Activities. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 17. Wild/Farm/Pets, Animal Body Parts, Where Animals Live. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 18. Numbers (1-100), Talking about Age & Quantity. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
5
Раздел
Я и еда: Тело, здоровье, еда и напитки
- Занятие 19. My Body, Parts of the Body, My Face. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 20. Keeping Healthy, Healthy Habits, Feelings. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 21. Food & Drinks, Meals, Fruit & Veg, Healthy/Unhealthy Food. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
6
Раздел
Праздники и традиции разных стран
- Занятие 22. Holidays Around the World, Traditions, New Year, Spring Festivals. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 23. Family Celebrations, National Food, Special Days. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
7
Раздел
Консультация
- Занятие 24. About Myself, Personal Information, Family, Friends, Appearance and Character, School Life, School Subjects, Daily Routine, Hobbies, Free Time. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 25. My Town, Places in Town, Transport, Asking and Giving Directions, Nature, Environment, Weather, Seasons, Animals, Numbers. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 26. My Body, Health, Food, Healthy Lifestyle, Holidays, Traditions, My Country Traditions Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 27. Grammar Revision: to be, Grammar Revision: Pronouns, Grammar Revision: have got / has got, Revision: Present Simple Grammar Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 28. Итоговый контроль Практическое занятие
Используемое
программное обеспечение
программное обеспечение
Наши преимущества
Актуальные методики
Живые интерактивные уроки с педагогом
Современные визуальные материалы и работа на Miro
Чек-лист документов для приема в «Адель»
В чек-листе более подробно представлен процесс зачисления и перечень документов
Вопросы о программе
Задать вопрос
Предусмотрено ли у вас раздельное обучение?
Да, мальчики и девочки в «Адель» учатся раздельно. Это позволяет подобрать наиболее эффективный подход к подаче материала и создать комфортную атмосферу для каждого ребенка
Как проходят занятия? Это живое общение или записи?
Занятия проходят на платформе для общения livedigital. Это живые занятия с педагогом по расписанию, с интерактивной доской, обратной связью и домашними заданиями. Проверка заданий происходит в личном кабинете SOHO.LMS.
Может ли родитель просматривать личный кабинет ребенка и видеть его оценки?
Да, можно использовать один аккаунт или сделать отдельный для родителя.
Навыки, которые вы получите
Знать:
– глагол to be во всех лицах;
– притяжательные и указательные местоимения;
– конструкцию have got/has got;
– Present Simple для описания рутины;
– конструкцию there is/there are;
– глагол to be во всех лицах;
– притяжательные и указательные местоимения;
– конструкцию have got/has got;
– Present Simple для описания рутины;
– конструкцию there is/there are;
Знать:
– степени сравнения прилагательных (fast – faster – the fastest);
– модальные глаголы will / going to для выражения будущего времени;
– should/shouldn’t для совета;
– исчисляемые/неисчисляемые существительные (much/many/a few/a little).
– степени сравнения прилагательных (fast – faster – the fastest);
– модальные глаголы will / going to для выражения будущего времени;
– should/shouldn’t для совета;
– исчисляемые/неисчисляемые существительные (much/many/a few/a little).
Уметь:
− вести диалог: расспрашивать о семье и внешности друга;
− описывать свой распорядок дня и хобби;
− спрашивать дорогу и давать указания на английском языке;
− обсуждать погоду, сезоны и занятия по сезонам;
− заказывать еду и говорить о здоровье;
− вести диалог: расспрашивать о семье и внешности друга;
− описывать свой распорядок дня и хобби;
− спрашивать дорогу и давать указания на английском языке;
− обсуждать погоду, сезоны и занятия по сезонам;
− заказывать еду и говорить о здоровье;
Владеть лексическим запасом не менее 500 лексических единиц по темам: Family, School subjects, Daily routine, Town & Transport, Weather & Nature, Animals (parts of body), Food & Health,
Holidays;
Holidays;
Уметь писать: короткий рассказ о себе (About Me), постера на тему «My Best Friend», инструкцию по перемещению по городу, эссе «My Life Map» (10-15 предложений).
Входит в цикл программ
