Цикл программ
«Домашняя гимназия»

О программе

• Русский язык — 4 часа
• Литература — 1 час
• Алгебра — 3 часа 
• Геометрия — 2 часа
• Английский язык + Вариативная часть (Speaking club) — 4 часа 
• Арабский язык + Вариативная часть (Разговорный клуб)  — 3 часа
• Информатика + Вариативная часть (Искусственный интеллект / Дизайн / Программирование)— 2 часа
• Статистика — 1 час
• Физика — 2 часа
• История — 1 час
• Обществознание — 1 час
• Биология — 1 час
• География — 1 час
• Физкультура — 2 часа

Обучение

образовательные:

• совершенствовать навыки проектной и исследовательской деятельности, научить самостоятельно ставить учебные цели, планировать этапы их реализации и презентовать результаты (подготовка докладов, защита проектов);

• ввести и систематизировать базовые понятия новых предметных областей (физика, статистика), углубить понимание закономерностей в естественных и гуманитарных науках, сформировать умение применять теоретические знания для решения практических и экспериментальных задач;

• развивать академическую языковую компетенцию на английском и арабском языках, совершенствовать навыки письменной речи через написание эссе-рассуждений, формировать навыки чтения и анализа адаптированных аутентичных текстов;

• формировать культуру здорового образа жизни и потребность в регулярной двигательной активности.

развивающие:

• развивать пространственное воображение и алгоритмическое мышление посредством решения геометрических задач и построения графиков функций, формировать навык перевода практических задач на язык математики и физики;

• совершенствовать навыки тайм-менеджмента и самоорганизации в условиях возросшей учебной нагрузки, эффективно распределять ресурсы для достижения поставленных целей;

• развивать эмоциональный интеллект: умение распознавать собственные эмоциональные состояния, управлять стрессом в ситуациях повышенных требований.

воспитательные:

• формировать активную гражданскую позицию и правовую культуру, воспитывать уважение к закону, понимание своих прав и обязанностей;

• способствовать профессиональному самоопределению: помочь обучающимся выявить свои склонности, сильные стороны и интересы, познакомить с многообразием современных профессий;

• воспитывать культуру конструктивного разрешения конфликтов, толерантность к различным мнениям и точкам зрения, формировать навыки работы в команде с учетом разных культурных традиций и взглядов;

• формировать основы медиаграмотности: умение оценивать информацию из интернета, распознавать недостоверные источники.

Методика