Цикл программ
«Домашняя гимназия»

Подготовка к аттестации за 10 класс для дистанционного семейного обучения
Поможем структурировать учебный процесс на семейном образовании
Информация об образовательной программе
Уровень образования
Дополнительное образование
Форма обучения
очная, с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
Срок обучения
9 месяцев
Возрастная категория
16-17 лет
Вместимость группы, чел
16
Разделение на подгруппы 50/50
Английский язык
Арабский язык
Алгебра
Геометрия
Стоимость в месяц
17 800 ₽
Количество часов в неделю
27
Продолжительность одного академического часа
45 минут
Текущий контроль
Проводится
Разговорный клуб
Арабский язык
Английский язык
Кураторы
Предусмотрено
В каникулы занятия
Не проводятся

О программе

Программа ориентирована на системную подготовку обучающихся 10 класса в условиях дистанционного семейного обучения и сочетает изучение основных тем по предметам, выполнение практических заданий, проектных работ и диагностических работ.

Особое внимание уделяется выявлению и анализу систематических ошибок, дополнительной отработке тем, вызывающих наибольшие затруднения у обучающихся, а также выполнению практических заданий, направленных на подготовку к промежуточной аттестации.

Количество часов в неделю:

  • Русский язык — 2 часа
  • Литература — 2 часа
  • Алгебра — 3 часа 
  • Геометрия — 2 часа
  • Английский язык + Вариативная часть (Speaking club) — 4 часа 
  • Арабский язык + Вариативная часть (Разговорный клуб)  — 3 часа
  • Информатика + Вариативная часть (Веб-разработка / Искусственный интеллект / Программирование) — 2 часа
  • Индивидуальный проект — 1 час
  • Статистика — 1 час
  • Физика — 1 час
  • Химия — 1 час
  • История — 1 час
  • Обществознание — 1 час
  • Биология — 1 час
  • География — 1 час
  • Физкультура — 1 час
Итого: 27 часов

Обучение

Цель программы: обеспечить комплексную подготовку обучающихся 10 класса к аттестации через повторение изученного материала, оттачивание предметных навыков, устранение выявленных затруднений и практическую отработку тем, требующих дополнительного внимания обучающихся.

В соответствии с поставленной целью можно выделить следующие задачи:


образовательные:

  • обеспечить освоение профильных и углублённых тем: производная и её применение, стереометрия, органическая химия, объектно-ориентированное программирование;
  • сформировать целостное представление о современной науке через изучение механики, молекулярной физики и основ электродинамики;
  • продолжить развитие языковой компетенции на английском и арабском языках с акцентом на деловой и научный стили, основы академического письма;
  • сформировать понимание экономических, правовых и социальных процессов через изучение обществознания на углублённом уровне;
  • углубить навыки программирования и веб-разработки, расширить понимание принципов работы и применения систем искусственного интеллекта.

развивающие:

  • развивать абстрактно-теоретическое мышление: умение работать с аксиомами, доказательствами, моделями (стереометрия, производная);
  • формировать навыки научного исследования: планирование эксперимента, обработка данных, статистический анализ, оформление результатов;
  • развивать навыки академического письма: написание рефератов, докладов, эссе с соблюдением норм научного стиля;
  • развить компетенции в проектной и исследовательской деятельности через выполнение и защиту индивидуального проекта.

воспитательные:

  • формировать научное мировоззрение: понимание единства материального мира, взаимосвязи естественных и гуманитарных наук;
  • воспитывать гражданскую зрелость: осознание роли личности в обществе, готовность к участию в общественной жизни;
  • воспитывать культуру академической честности: уважение к авторскому праву, этика цитирования, ответственность за результаты собственного труда;
  • формировать ценностное отношение к культурному наследию через изучение мировой культуры, межкультурного диалога.

Методика

Содержание программы организовано по принципу комбинирования теоретической и практической подготовки. Каждое занятие включает работу по разбору и объяснению тем, требующих дополнительного внимания обучающихся, а также практическую часть, направленную на повторение изученного материала, устранение выявленных затруднений, работу над типичными ошибками и отработку наиболее сложных вопросов.

Состав программы
Русский язык
1 Раздел

Стартовая диагностика

1 занятие: только практика
  • Занятие 1. Сведения о русском языке как о развивающемся культурном явлении. Диагностика Практическое занятие
2 Раздел

Синтаксис, пунктуация, культура речи. Словосочетание

12 занятий: комбинированные, практика - 9 + домашнее задание - 11
  • Занятие 2. Наблюдение над синтаксисом как разделом грамматики. Основные единицы синтаксиса Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 3. Анализ функций знаков препинания Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 4. Практикум по определению видов связи слов в словосочетании (согласование) Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 5. Практикум по определению видов связи слов в словосочетании (управление) Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 6. Практикум по определению видов связи слов в словосочетании (примыкание) Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 7. Анализ норм сочетания слов и их нарушений в речи Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 8. Практикум по синтаксическому разбору словосочетаний Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 9. Творческая работа: подробное изложение Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 10. Комплексный анализ текста с грамматическим заданием Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 11. Консультация по разделу «Синтаксис, пунктуация, культура речи. Словосочетание» Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 12. Текущий контроль Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 13. Анализ ошибок и коррекция знаний Практическое занятие
3 Раздел

Простые двусоставные предложения

15 занятий: комбинированные, практика - 9 + домашнее задание - 14
  • Занятие 14. Сведения о простом двусоставном предложении. Грамматическая основа Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 15. Анализ способов выражения подлежащего Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 16. Способы выражения сказуемого (простое глагольное, составное глагольное, составное именное) Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 17. Практикум по определению типов сказуемого Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 18. Наблюдение над тире между подлежащим и сказуемым (условия постановки) Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 19. Практикум по отработке правила постановки тире между подлежащим и сказуемым Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 20. Разграничение согласованных и несогласованных определений Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 21. Наблюдение над приложением как разновидностью определения Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 22. Практикум по нахождению дополнений (прямых и косвенных) Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 23. Разграничение видов обстоятельств (времени, места, образа действия, цели, причины, меры, условия) Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 24. Практикум по определению видов обстоятельств Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 25. Творческая работа: сочинениерассуждение Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 26. Консультация по разделу «Простые двусоставные предложения» Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 27. Текущий контроль Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 28. Анализ ошибок и коррекция знаний Практическое занятие
4 Раздел

Односоставные предложения

13 занятий: комбинированные, практика - 6 + домашнее задание - 12
  • Занятие 29. Сведения об односоставных предложениях. Главный член односоставного предложения Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 30. Наблюдение над группами односоставных предложений Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 31. Разграничение определённо-личных и неопределённо-личных предложений Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 32. Практикум по определению типа односоставного предложения Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 33. Наблюдение над обобщённоличными предложениями Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 34. Анализ безличных предложений (способы выражения главного члена) Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 35. Наблюдение над назывными предложениями Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 36. Практикум по различению типов односоставных предложений Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 37. Сведения о неполных предложениях. Анализ их употребления в речи Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 38. Практикум по синтаксическому анализу односоставных и неполных предложений Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 39. Комплексный анализ текста с односоставными предложениями Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 40. Текущий контроль Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 41. Анализ ошибок и коррекция знаний Практическое занятие
5 Раздел

Предложения с однородными членами

12 занятий: комбинированные, практика - 7 + домашнее задание - 11
  • Занятие 42. Сведения о простом осложнённом предложении. Условия однородности членов предложения Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 43. Наблюдение над средствами связи однородных членов и знаками препинания между ними Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 44. Практикум по пунктуационному оформлению предложений с однородными членами Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 45. Разграничение однородных и неоднородных определений Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 46. Практикум по определению однородных и неоднородных определений Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 47. Наблюдение над обобщающими словами при однородных членах (двоеточие и тире) Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 48. Практикум по постановке знаков препинания при обобщающих словах Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 49. Синтаксический анализ простого предложения с однородными членами Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 50. Творческая работа: сочинениерассуждение Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 51. Консультация по разделу «Предложения с однородными членами» Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 52. Текущий контроль Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 53. Анализ ошибок и коррекция знаний Практическое занятие
6 Раздел

Предложения с обособленными членами

16 занятий: комбинированные, практика - 11 + домашнее задание - 15
  • Занятие 54. Сведения об обособленных членах предложения. Условия обособления Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 55. Наблюдение над обособленными определениями (причастный оборот) Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 56. Практикум по пунктуационному оформлению предложений с обособленными определениями Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 57. Наблюдение над обособленными приложениями Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 58. Практикум по нахождению обособленных приложений Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 59. Наблюдение над обособленными обстоятельствами (деепричастный оборот) Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 60. Практикум по пунктуационному оформлению предложений с обособленными обстоятельствами Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 61. Наблюдение над обособленными дополнениями Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 62. Практикум по различению видов обособленных членов предложения Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 63. Анализ уточняющих, поясняющих и присоединительных членов предложения Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 64. Практикум по пунктуационному оформлению уточняющих членов Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 65. Творческая работа: сочинение рассуждение на лингвистическую тему Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 66. Условия выбора слитного или раздельного написания НЕ с наречиями на -О, -Е Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 67. Консультация по разделу «Предложения с обособленными членами» Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 68. Текущий контроль Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 69. Анализ ошибок и коррекция знаний Практическое занятие
7 Раздел

Обращения, вводные конструкции

9 занятий: комбинированные, практика - 7 + домашнее задание - 8
  • Занятие 70. Наблюдение над обращениями (функции, способы выражения) Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 71. Практикум по пунктуационному оформлению предложений с обращениями Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 72. Наблюдение над вводными конструкциями (группы по значению) Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 73. Практикум по нахождению вводных слов и словосочетаний в тексте Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 74. Наблюдение над вставными конструкциями и их пунктуационным оформлением Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 75. Практикум по различению вводных и вставных конструкций Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 76. Консультация по разделу «Обращения, вводные конструкции» Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 77. Текущий контроль: проверочная работа в формате тестирования Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 78. Анализ ошибок и коррекция знаний Практическое занятие
8 Раздел

Способы передачи чужой речи

9 занятий: комбинированные, практика - 5 + домашнее задание - 7
  • Занятие 79. Наблюдение над прямой речью и знаками препинания при ней Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 80. Практикум по оформлению прямой речи на письме (схемы и знаки) Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 81. Наблюдение над диалогом и правилами его оформления на письме Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 82. Сведения о косвенной речи и её отличии от прямой Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 83. Практикум по преобразованию прямой речи в косвенную Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 84. Наблюдение над цитированием и знаками препинания при цитировании Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 85. Консультация по разделу «Способы передачи чужой речи» Практическое занятие
  • Занятие 86. Текущий контроль: проверочная работа в формате тестирования по разделу Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 87. Анализ ошибок и коррекция знаний Практическое занятие
9 Раздел

Консультации

15 занятий: только практика + домашнее задание - 13
  • Занятие 88. Консультация по синтаксическим темам (словосочетание, простое предложение) Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 89. Консультация по типам сказуемых и второстепенным членам Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 90. Консультация по односоставным предложениям Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 91. Консультация по предложениям с однородными членами Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 92. Консультация по обособленным членам предложения Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 93. Консультация по обращениям и вводным конструкциям Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 94. Консультация по способам передачи чужой речи Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 95. Консультация по синтаксическому разбору предложения Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 96. Консультация по пунктуации в сложных случаях Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 97. Консультация по орфографии на основе изученных тем Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 98. Консультация по комплексному анализу текста Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 99. Практикум по пунктуации и орфографии Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 100. Консультация по подготовке к итоговому контролю Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 101. Итоговый контроль: итоговый устный экзамен Практическое занятие
  • Занятие 102. Резервный час Практическое занятие
Литература
1 Раздел

Обзор русской литературы первой половины XIX века

2 занятия: комбинированные + домашнее задание - 2
  • Занятие 1. Размышления о месте русской литературы XIX века в мировом культурном пространстве Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 2. Наблюдение над основными темами и проблемами русской литературы первой половины XIX века (классицизм, сентиментализм, романтизм, зарождение реализма) Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
2 Раздел

Из русской литературы второй половины XIX века

54 занятия: комбинированные, практика - 34 + домашнее задание - 25
  • Занятие 3. И.С. Тургенев Знакомство с жизнью и творчеством И.С. Тургенева. Историко-культурный контекст эпохи 60-х годов Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 4. Анализ творческой истории и смысла названия романа И.С. Тургенева «Отцы и дети» Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 5. Наблюдение над конфликтом поколений в романе «Отцы и дети» Теория + Практика
  • Занятие 6. Сопоставительный анализ главных героев романа «Отцы и дети» Практическое занятие
  • Занятие 7. Анализ образа Базарова и его роли в развитии основного конфликта романа Практическое занятие
  • Занятие 8. Анализ «вечных» тем в романе «Отцы и дети» (природа, любовь, искусство) Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 9. Творческая работа: сочинение-рассуждение по роману И.С. Тургенева «Отцы и дети» Практическое занятие
  • Занятие 10. Текущий контроль Практическое занятие
  • Занятие 11. Н.Г. Чернышевский Наблюдение над романом Н.Г. Чернышевского «Что делать?»: творческая история и жанровое своеобразие Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 12. И.А. Гончаров Знакомство с жизнью и творчеством И.А. Гончарова. Роман «Обломов»: сущность «обломовщины» Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 13. Анализ «Сна Обломова» и его роли в композиции романа Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 14. Сопоставительный анализ образов Обломова и Штольца Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 15. Наблюдение над ролью антитезы в романе «Обломов» Теория + Практика
  • Занятие 16. Женские образы в романе (Ольга Ильинская, Агафья Пшеницына) Теория + Практика
  • Занятие 17. Текущий контроль Практическое занятие
  • Занятие 18. Творческая работа: сочинение по роману И.А. Гончарова «Обломов» Практическое занятие
  • Занятие 19. Ф.И. Тютчев и А.А. Фет Знакомство с философской лирикой Ф.И. Тютчева Теория + Практика
  • Занятие 20. Анализ художественного своеобразия поэзии А.А. Фета Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 21. Сопоставительный анализ лирики Тютчева и Фета Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 22. Н.А. Некрасов Знакомство с жизнью и творчеством Н.А. Некрасова. Тема народа и гражданский пафос в лирике Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 23.Наблюдение над жанром и композицией поэмы-эпопеи Н.А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо» Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 24. Анализ образов крестьян и «народных заступников» (Савелий, Гриша Добросклонов) Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 25. Наблюдение над темой женской доли в поэме (образ Матрёны Тимофеевны) Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 26. Анализ фольклорной основы поэмы «Кому на Руси жить хорошо» Практическое занятие
  • Занятие 27. Творческая работа: сочинение по творчеству Н.А. Некрасова Практическое занятие
  • Занятие 28. Текущий контроль Практическое занятие
  • Занятие 29. Ф.М. Достоевский Знакомство с жизнью и творчеством Ф.М. Достоевского. Роман «Преступление и наказание»: история создания Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 30. Наблюдение над образом Родиона Раскольникова в мире «униженных и оскорбленных». Путь к преступлению Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 31. Анализ теории Раскольникова и её развенчание Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 32. Анализ «двойников» Раскольникова и их роли в романе Практическое занятие
  • Занятие 33. Женские образы в романе «Преступление и наказание» Теория + Практика
  • Занятие 34. Наблюдение над ролью внутренних монологов и снов героев в романе Практическое занятие
  • Занятие 35. Творческая работа: сочинение по роману Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание» Практическое занятие
  • Занятие 36. Текущий контроль Практическое занятие
  • Занятие 37. Л.Н. Толстой Знакомство с историей создания романа-эпопеи Л.Н. Толстого «Война и мир». Жанр и композиция Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 38. Наблюдение над изображением войны 1805–1807 годов. Кутузов и Наполеон Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 39. Анализ Бородинского сражения как идейно-композиционного центра романа Практическое занятие
  • Занятие 40. Сопоставительный анализ Платона Каратаева и Тихона Щербатого Практическое занятие
  • Занятие 41. Пути исканий Андрея Болконского и Пьера Безухова Теория + Практика
  • Занятие 42. Наблюдение над «мыслью народной» и «мыслью семейной» в романе Практическое занятие
  • Занятие 43. Наблюдение над женскими образами в романе. Практическое занятие
  • Занятие 44. Наблюдение над приёмами «диалектики души» в прозе Толстого Теория + Практика
  • Занятие 45. Творческая работа: сочинение по роману Л.Н. Толстого «Война и мир» Практическое занятие
  • Занятие 46. Текущий контроль Практическое занятие
  • Занятие 47. Н.С. Лесков Знакомство с жизнью и творчеством Н.С. Лескова. Наблюдение над повестью «Очарованный странник» Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 48. Анализ сюжета и системы образов в повести «Очарованный странник» Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 49. А.П. Чехов Знакомство с жизнью и творчеством А.П. Чехова. Ранние рассказы: темы и проблематика Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 50. Анализ рассказа А.П. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 51. Наблюдение над подтекстом и ролью художественной детали в прозе Чехова Практическое занятие
  • Занятие 52. Наблюдение над комедией А.П. Чехова «Вишнёвый сад»: своеобразие жанра и конфликта Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 53. Символический смысл образа вишнёвого сада. Тема прошлого, настоящего и будущего в пьесе Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 54. Сопоставительный анализ персонажей в пьесе «Вишнёвый сад» Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 55. Творческая работа: сочинение по творчеству А.П. Чехова Практическое занятие
  • Занятие 56. Текущий контроль Практическое занятие
3 Раздел

Из зарубежной литературы второй половины XIX века

7 занятий: комбинированные, практика - 3 + домашнее задание - 5
  • Занятие 57. Наблюдение над западноевропейским романом XIX века: Стендаль «Красное и черное», «Пармская обитель» Теория + Практика
  • Занятие 58. Анализ творчества О. де Бальзака: «Человеческая комедия», «Евгения Гранде», «Отец Горио» (обзор) Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 59. Знакомство с романом Ч. Диккенса «Домби и сын» Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 60. Анализ системы образов и проблематики романа Ч. Диккенса «Домби и сын» Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 61. Наблюдение над новеллой Ги де Мопассана «Ожерелье» Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 62. Наблюдение над драмой Г. Ибсена «Кукольный дом» Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 63. Проверочная работа по зарубежной литературе Практическое занятие
4 Раздел

 Консультации и итоговый контроль

5 занятий: только практика
  • Занятие 64. Консультация по русской литературе второй половины XIX века Практическое занятие
  • Занятие 65. Консультация по зарубежной литературе Практическое занятие
  • Занятие 66. Итоговый контроль Практическое занятие
  • Занятие 67-68. Резервный час Практическое занятие
Алгебра
1 Раздел

Элементы алгебры

6 занятий: комбинированные, практика - 2 + домашнее задание - 6
  • Занятия 1-2. Числовые и буквенные выражения. Практические занятия + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 3. Упрощение выражений Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 4. Уравнения. Системы уравнений Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 5. Неравенства. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 6. Элементарные функции Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
2 Раздел

Действительные числа

11 занятий: комбинированные, практика - 8 + домашнее задание - 10
  • Занятие 7. Целые и рациональные числа Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 8. Действительные числа Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятия 9-10. Бесконечно убывающая геометрическая прогрессия Практические занятия + Выполнение домашнего задания
  • Занятия 11-12. Арифметический корень натуральной степени Практические занятия + Выполнение домашнего задания
  • Занятия 13-14. Степень с рациональным показателем Практические занятия + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 15. Вычисление степени и арифметического корня Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 16. Консультация Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 17. Текущий контроль Практическое занятие
3 Раздел

Степенная функция свойства и график

12 занятий: комбинированные, практика - 8 + домашнее задание - 12
  • Занятия 18-19. Степенная функции, её свойства и график Практические занятия + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 20. Взаимно обратные функции Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 21. Равносильные уравнения Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 22. Равносильные неравенства Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятия 23-24. Иррациональные уравнения Практические занятия+ Выполнение домашнего задания
  • Занятие 25. Иррациональные неравенства Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятия 26-27. Решение иррациональных уравнений и неравенств Практические занятия+ Выполнение домашнего задания
  • Занятие 28. Консультация Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 29. Текущий контроль Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
4 Раздел

Показательная функция ее свойства и график

12 занятий: комбинированные, практика - 10 + домашнее задание - 12
  • Занятия 30-31. Показательная функция, её свойства и график Практические занятия+ Выполнение домашнего задания
  • Занятия 32-33. Показательные уравнения Практические занятия + Выполнение домашнего задания
  • Занятия 34-35. Показательные неравенства Практические занятия + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 36. Показательные уравнения и неравенства Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 37. Решение систем показательных уравнений. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 38. Решение систем показательных неравенств. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 39. Решение показательных уравнений и неравенств Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 40. Консультация Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 41. Текущий контроль Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
5 Раздел

Логарифм функция свойства и график

15 занятий: комбинированные, практика - 12 + домашнее задание - 15
  • Занятия 42-43. Логарифмы Практические занятия + Выполнение домашнего задания
  • Занятия 44-45. Свойства логарифмов Практические занятия+ Выполнение домашнего задания
  • Занятие 46. Вычисление логарифмов Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятия 47-48. Десятичные и натуральные логарифмы Практические занятия + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 49. Логарифмическая функция, её свойства и график, Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятия 50-51. Логарифмические уравнения и их решение Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятия 52-54. Логарифмические неравенства и их решение Практические занятия + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 55. Консультация Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 56. Текущий контроль Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
6 Раздел

Тригонометрические формулы

23 занятий: комбинированные, практика - 18 + домашнее задание - 23
  • Занятие 57. Радианная мера угла Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятия 58-59. Поворот точки вокруг начала координат Практические занятия + Выполнение домашнего задания
  • Занятия 60-61. Определение синуса, косинуса и тангенса угла Практические занятия + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 62. Знаки синуса, косинуса и тангенса угла. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятия 63-64. Зависимость между синусом, косинусом и тангенсом одного и того же угла Практические занятия + Выполнение домашнего задания
  • Занятия 65-66. Тригонометрические тождества. Практические занятия + Выполнение домашнего задания
  • Занятия 67-68. Синус, косинус и тангенс углов α и -α. Практические занятия + Выполнение домашнего задания
  • Занятия 69-70. Формулы сложения Практические занятия + Выполнение домашнего задания
  • Занятия 71-72. Синус, косинус и тангенс двойного угла Практические занятия + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 73. Синус, косинус и тангенс половинного угла Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 74-75. Формулы привидения Практические занятия + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 76. Сумма и разность синусов. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 77. Сумма и разность косинусов. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 78. Консультация Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 79. Текущий контроль Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
7 Раздел

Тригонометрические уравнения

16 занятий: комбинированные, практика - 13 + домашнее задание - 16
  • Занятия 80-81. Уравнение cosх = а Практические занятия+ Выполнение домашнего задания
  • Занятия 82-83. Уравнение sin x = а Практические занятия + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 84. Решение уравнений вида cosх = а и sin x = а Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятия 85-86. Уравнение tgх = а Практические занятия + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 87. Уравнение ctgх = а Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 88. Тригонометрические уравнения, сводящиеся квадратным. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 89. Уравнение a sin x + b cos x = c Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятия 90-91. Решение тригонометрических уравнений. Практические занятия + Выполнение домашнего задания
  • Занятия 92-93. Примеры решения простейших тригонометрических неравенств Практические занятия + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 94. Консультация Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 95. Текущий контроль Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
8 Раздел

Консультация

7 занятий: комбинированные, практика - 1 + домашнее задание - 6
  • Занятие 96. Степенная, показательная и логарифмическая функции. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 97. Решение показательных, степенных и Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 98. Решение систем показательных и логарифмических уравнений. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 99. Тригонометрические формулы и тождества, Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 100. Решение тригонометрических уравнений. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 101. Консультация Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 102. Итоговый контроль Практическое занятие
Геометрия
1 Раздел

Основы стереометрии

5 занятий: комбинированные, практика - 2 + домашнее задание - 5
  • Занятие 1. Предмет стереометрии. Пространственные фигуры, модель реального пространства Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 2. Основные понятия: Точка, прямая, плоскость, принадлежность Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 3. Аксиомы стереометрии. 3 аксиомы стереометрии Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 4. Следствия из аксиом. Пересечение плоскостей, существование прямой на пересечении Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 5. Решение задач на аксиомы Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
2 Раздел

Параллельность прямых и плоскостей

18 занятий: комбинированные, практика - 6 + домашнее задание - 18
  • Занятие 6. Параллельность прямых, определение, свойства, обозначения Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 7. Скрещивающиеся, пересекающиеся, параллельные прямые Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 8. Решение задач на скрещивающиеся, пересекающиеся, параллельные прямые Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 9. Угол между скрещивающимися прямыми Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 10. Параллельность прямой и плоскости Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 11. Свойства параллельных прямой и плоскости Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 12. Параллельность двух плоскостей Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 13. Свойства параллельных плоскостей Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 14. Пересечение параллельных плоскостей Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 15. Признаки параллельности линий и плоскостей Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятия 16-17. Построение сечений многогранников Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 18. Применение параллельности в задачах Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятия 19-20. Решение практических задач по теме Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 21. Консультация Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 22. Текущий контроль Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
3 Раздел

Перпендикулярность прямых и плоскостей

18 занятий: комбинированные, практика - 4 + домашнее задание - 18
  • Занятие 23. Перпендикулярность прямых Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 24. Угол между прямыми Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 25. Перпендикуляр к плоскости Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 26. Признак перпендикулярности прямой и плоскости Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 27. Обратная теорема Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятия 28-29. Перпендикуляр и наклонная Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятия 30-31. Теорема о трёх перпендикулярах Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 32. Следствия из теоремы о трех перпендикулярах Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятия 33-34. Двугранный угол и перпендикулярность плоскостей Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятия 35-36. Перпендикулярность плоскостей Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 37. Трехгранный угол и многогранный угол Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 38. Плоскость, перпендикулярная прямой Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 39. Консультация Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 40. Текущий контроль Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
4 Раздел

Многогранники

12 занятий: комбинированные, практика - 6 + домашнее задание - 12
  • Занятие 41. Многогранники и их элементы Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 42. Призмы виды, свойства, решение задач Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 43. Параллелепипеды Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 44. Пирамиды Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 45. Сечения многогранников Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 46. Площади поверхностей Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 47. Объемы многогранников Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 48. Правильные многогранники Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятия 49-50. Задачи на многогранники Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 51. Консультация Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 52. Текущий контроль Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
5 Раздел

Векторы в пространстве

7 занятий: только практика + домашнее задание - 6
  • Занятие 60. Решение задач на доказательства с применением аксиом Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 61. Решение задач на доказательство параллельность прямых и плоскостей Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 62. Решение задач на перпендикулярность прямых и плоскостей Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятия 63-64. Решение задач на многогранники Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятия 65-66. Решение задач на векторы в пространстве Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 67. Консультация Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 68. Итоговая работа Практическое занятие
6 Раздел

Консультация

8 занятий: только практика + домашнее задание - 7
  • Занятие 60. Решение задач на доказательства с применением аксиом Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 61. Решение задач на доказательство параллельность прямых и плоскостей Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 62. Решение задач на перпендикулярность прямых и плоскостей Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятия 63-64. Решение задач на многогранники Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятия 65-66. Решение задач на векторы в пространстве Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 67. Консультация Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 68. Итоговая работа Практическое занятие
Английский язык
1 Раздел

English in our life

3 занятия: только практика + домашнее задание - 2
  • Занятие 1. Английский и его роль в жизни человека. Speaking. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 2. “Interpersonal Relationships” «Межличностные отношения проблемы» Present Perfect. Speaking + Grammar (new vocabulary). Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 3. “Scientific and Technological Progress” «Научнотехнический прогресс» Past Perfect: advanced usage. Speaking + Grammar (new vocabulary). Практическое занятие
2 Раздел

Общество и социальные проблемы

20 занятий: комбинированные, практика - 15 + домашнее задание - 15
  • Занятие 4. «Бедность и социальное неравенство» - "Poverty and social inequality" Passive Voice Present Tense. Speaking + Grammar (new vocabulary). Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 6. «Рост цен и финансовые трудности семей» - "Rising prices and financial struggles of families" Passive Voice Present Countinuous Tense. Speaking + Grammar (new vocabulary). Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 7. «Проблема бездомности» - "Homelessness" Passive Voice Past Countinuous Tense. Speaking + Grammar (new vocabulary). Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 8. «Доступность образования» - "Access to education" Passive Voice Present Perfect Tense. Speaking + Grammar (new vocabulary). Практическое занятие
  • Занятие 9. «Качество образования и школьная нагрузка» "Quality of education and school workload" Passive Voice Future Tense. + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 10. «Доступность медицины» - "Access to healthcare" Passive Voice Past Perfect Tense. Speaking + Grammar (new vocabulary). Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 11. «Психическое здоровье подростков» - "Teen mental health" Passive Voice for Modal Verbs. Speaking + Grammar (new vocabulary). Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 12. «Стресс и выгорание» - "Stress and burnout" Modals for Advice & Obligation “should / shouldn’t. Speaking + Grammar (new vocabulary). Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 13. «Буллинг и кибербуллинг» - "Bullying and cyberbullying" Modals for Advice & Obligation ought to / ought not to” Speaking + Grammar (new vocabulary). Практическое занятие
  • Занятие 14. «распад семейных ценностей» - " the decline of family values" “Must”. Speaking + Grammar (new vocabulary). Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 15. «Влияние социальных сетей на общество» - "The impact of social media on society" “have to”. Speaking + Grammar (new vocabulary). Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 16. «Влияние социальных сетей на общество» - "The impact of social media on society" “need to”. Speaking + Grammar (new vocabulary). Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 17. «Интернет-зависимость и зависимость от гаджетов» - "Internet addiction and gadget addiction" “don’t have to”. Speaking + Grammar (new vocabulary). Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 18. «Фейковые новости и манипуляции в медиа» - "Fake news and media manipulation" “mustn’t”. Speaking + Grammar (new vocabulary). Практическое занятие
  • Занятие 19. «Свобода слова и цензура» - "Freedom of speech and censorship" “be supposed to”. Speaking + Grammar (new vocabulary). Теория + Практика
  • Занятие 20. «Проблема преступности среди подростков» - "Teen crime" “be required to”. Speaking + Grammar (new vocabulary). Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 21. «Проблема преступности среди подростков» - "Teen crime" “be required to”. Speaking + Grammar (new vocabulary). Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 22. «Проблема преступности среди подростков» - "Teen crime" “be required to”. Speaking + Grammar (new vocabulary). Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 23. «Перенаселение и нехватка ресурсов» - "Overpopulation and lack of resources" “be obliged to…”. Speaking + Grammar (new vocabulary). Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
3 Раздел

Окружающая среда и экология

16 занятий: комбинированные, практика - 11 + домашнее задание - 11
  • Занятие 24. “Climate Change and Global Warming” «Глобальные изменения и глобальное потепление» Conditionals (Type I & II).
  • Занятие 25. “Melting Ice Caps and Rising Sea Levels” «Проблема таяния ледников и угроза затопления» Conditionals (Type III). Speaking + Grammar (new vocabulary). Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 26. “Deforestation and Loss of Biodiversity” «Исчезновение лесов и влияние этого процесса на вымирание видов» Conditionals (Type I, II, III) differences in using. Speaking + Grammar (new vocabulary). Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 27. “Air Pollution and Smog” «Загрязнение воздуха» систематизирование изученного. Speaking + Grammar (new vocabulary). Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 28. “Ocean Acidification and Marine Life” «Загрязнение мирового океана и гибель коралловых рифов» Future forms. Speaking + Grammar (new vocabulary). Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 29. Консультация Практическое занятие
  • Занятие 30. Текущий контроль. Практическое занятие
  • Занятие 31. “Food Waste and Global Hunger” «Проблема нерационального использования продуктов питания» Future Perfect. Speaking + Grammar (new vocabulary). Теория + Практика
  • Занятие 32. “Fast Fashion and its Environmental Impact” «Мода и ее влияние на окружающую среду» Future Perfect Continuous . Speaking + Grammar (new vocabulary). Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 33. “Renewable vs. Non-renewable Energy” «Сравнение ископаемого топлива и альтернативных источников (солнце, ветер, вода)» Future forms (Present Simple & Present Continuous). Speaking + Grammar (new vocabulary). Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 34. “The Future of Electric Cars” «Будущее электромашин». Speaking + Grammar (new vocabulary). Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 35. “Smart Cities and Eco-friendly Housing” «Как современные технологии помогают строить энергоэффективные дома» . Speaking. (new vocabulary). Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 36. “Your Carbon Footprint” «Твой индивидуальный след в экологии». Speaking (new vocabulary). Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 37. “Eco-tourism and Responsible Travel” «Экотуризм». Speaking (new vocabulary). Практическое занятие
  • Занятие 38. “Environmental Activism and Greenwashing” «Деятельность экологических организаций и проблема ложного маркетинга («гринвошинг»)». Speaking (new vocabulary). Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 39. “Natural Disasters and Human Safety” «Природные катастрофы». Speaking (new vocabulary). Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
4 Раздел

Образование и обучение

12 занятий: комбинированные, практика - 5 + домашнее задание - 11
  • Занятие 40. “Modern School Systems: Pros and Cons” «Современные системы образования: за и против» Reported Speech: Introduction & Basic Rule. Speaking + Grammar (new vocabulary). Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 41. “School Uniform: Discipline vs Self-expression” «Школьная форма» Reported Statements: Tense Changes. Speaking + Grammar (new vocabulary). Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 42. “The Role of Exams in Education” «Роль экзаменов в образовании» Reported Statements: Pronouns, Time & Place Changes. Speaking + Grammar (new vocabulary). Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 43. “Extracurricular Activities and Their Importance” «Роль кружков, спортивных секций и волонтерства в формировании личности» Reported Questions: Yes/No Questions. Speaking + Grammar (new vocabulary). Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 44. “Online vs Offline Learning: Finding the Balance” «Онлайн или оффлайн обучение» Wh- Questions in Reported Speech. Speaking + Grammar (new vocabulary). Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 45. “Soft Skills vs Hard Skills” «Профессиональные знания или умение общаться» Direct speech. Speaking + Grammar (new vocabulary). Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 46. “Higher Education: Is a University Degree Necessary?” «Высшее образование» Reporting Verbs. Speaking + Grammar (new vocabulary). Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 47. “Studying Abroad: Challenges and Opportunities” «Обучение заграницей» Reporting Orders and Requests.. Speaking + Grammar (new vocabulary). Теория + Практика
  • Занятие 48. “The Ideal Teacher of the 21st Century” «Идеальный учитель 21 века» Reporting Verbs + -ing / Infinitive. Speaking + Grammar (new vocabulary). Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 49. «Самообразование и обучение на протяжении жизни» - "Self-education and lifelong learning" Reporting Modals. Speaking + Grammar (new vocabulary). Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 50. «Роль учителя в жизни ученика» "The role of a teacher in a student’s life". Speaking (new vocabulary). Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 51. “Gamification of Education” «Использование игр и мобильных приложений» . Speaking (new vocabulary). Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
5 Раздел

СМИ и коммуникации

8 занятий: только практика + домашнее задание - 6
  • Занятие 52. “Social Media: Connection or Isolation?” «Социальные медиа: объединяют или изолируют?» Modal Verbs for Deduction (Must/Might/Can't). Speaking + Grammar (new vocabulary). Практическое занятие
  • Занятие 53. “The Rise of Citizen Journalism and Blogs” «Эпоха блогеров» Modal verb: must. Speaking + Grammar (new vocabulary). Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 54. “Traditional Media vs Digital Media” «Традиционное медиа или цифровое? » Modal verb: might. Speaking + Grammar (new vocabulary). Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 55. “Fake News and Media Literacy” «Дезинформация» Modal verb: Can’t. Speaking + Grammar (new vocabulary). Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 56. «Социальные сети и новые способы общения» - "Social media and new ways of communication" Modal Verbs of Deduction (Must/Might/Can’t) + Mixed Practice. Speaking + Grammar (new vocabulary). Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 57. “The Impact of AI on Media Content” «Влияние ИИ на медиа». Speaking (new vocabulary). Практическое занятие
  • Занятие 58. “Privacy in the Digital Age” «Проблема конфиденциальности в цифровой век» . Speaking (new vocabulary). Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 59. “White-Collar Crimes: Fraud and Corruption” «Беловоротничковая» преступность: мошенничество и коррупция Passive voice: Future tenses. Speaking + Grammar (new vocabulary). Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
6 Раздел

Преступность и правоохранительные органы

12 занятий: комбинированные, практика - 12 + домашнее задание - 8
  • Занятие 60. “Types of Crimes” «Виды преступлений» Passive voice: Present tenses . Speaking + Grammar (new vocabulary). Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 61. Консультация Практическое занятие
  • Занятие 62. Текущий контроль. Практическое занятие
  • Занятие 63. “Property Crimes: Burglary, Robbery, and Vandalism” «Преступления против собственности: кража со взломом, ограбление и вандализм» Complex Subject / Passive Reporting Structures. Speaking + Grammar (new vocabulary). Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 64. “The Judicial System: How a Court Trial Works” «Судебная система: как проходит судебный процесс» Passive with Modal Verbs. Speaking + Grammar (new vocabulary). Практическое занятие
  • Занятие 65. «Crime Prevention: How to Stay Safe” «Профилактика преступности: как оставаться в безопасности» Conditionals Type 3: structure & meaning. Speaking + Grammar (new vocabulary). Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 66. “Technology in Law Enforcement” «Технологии в правоохранительных органах» Type 3: negative forms & questions. Speaking + Grammar (new vocabulary). Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 67. “Juvenile Delinquency: Causes and Solutions” «Преступность среди несовершеннолетних: причины и решения» Type 3 in. speaking. Speaking + Grammar (new vocabulary). Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 68. “Prisons vs Rehabilitation: Can Criminals Change?” «Тюрьмы против реабилитации: могут ли преступники измениться?» Mixed revision: type 1, 2 & 3 . Speaking + Grammar (new vocabulary). Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 69. “Alternative Punishments: Community Service and Fines” «Альтернативные наказания: общественные работы и штрафы». Speaking (new vocabulary). Практическое занятие
  • Занятие 70. “The Role of Police in Modern Society” «Роль полиции в современном обществе» . Speaking (new vocabulary). Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 71. “To break the law” «Нарушить закон». Speaking (new vocabulary). Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
7 Раздел

Культурное разнообразие

20 занятий: комбинированные, практика - 17 + домашнее задание - 16
  • Занятие 72. “Unique Traditions Around the World” «Уникальные традиции со всего мира» Present Perfect Continuous . Speaking + Grammar (new vocabulary). Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 73. “The Importance of National Festivals” «Важность национальных фестивалей» Present Perfect Continuous: negative & questions. Speaking + Grammar (new vocabulary). Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 74. “Traditional Costumes and Their Meaning” «Традиционные костюмы и их значение» Present Perfect Continuous vs Present Perfect. Speaking + Grammar (new vocabulary). Теория + Практика
  • Занятие 75. «Медицинские открытия» - "Medical discoveries" Present Perfect Continuous (watching video. speaking. Speaking + Grammar (new vocabulary). Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 76. “Cuisine as a Mirror of National Culture” «Кухня как зеркало национальной культуры» Present Perfect Continuous: Personal Progress and Hobbies. Speaking + Grammar (new vocabulary). Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 77. “The Role of Language in Preserving Culture” «Роль языка в сохранении культуры» Present Perfect Continuous: My Current Project. Speaking + Grammar (new vocabulary). Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 78. “Body Language and Cultural Differences” «Язык тела и культурные различия» Phrasal Verbs related to Culture . Speaking + Grammar (new vocabulary). Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 79. “Idioms and Proverbs: Cultural Wisdom” «Идиомы и пословицы: культурная мудрость» Phrasal Verbs: Religion and culture . Speaking + Grammar (new vocabulary). Практическое занятие
  • Занятие 80. “The Impact of English as a Lingua Franca” «Влияние английского языка как средства международного общения» Phrasal Verbs: Music and Concerts . Speaking + Grammar (new vocabulary). Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 81. “Language Extinction: Why Small Languages Matter” «Исчезновение языков: почему важны малые языки» Phrasal Verbs: Art and Creativity. Speaking + Grammar (new vocabulary). Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 82. “Globalization: Loss of Identity or Cultural Enrichment?” «Глобализация: потеря идентичности или культурное обогащение?» Phrasal Verbs: Cinema and Theatre . Speaking + Grammar (new vocabulary). Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 83. “Cultural Appropriation vs. Cultural Appreciation” «Культурное присвоение против культурного признания» Phrasal Verbs: Reading and Literature . Speaking + Grammar (new vocabulary). Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 84. “Westernization and its Effect on Eastern Cultures” «Вестернизация и её влияние на восточные культуры» Phrasal Verbs: Fashion and Trends. Speaking + Grammar (new vocabulary). Практическое занятие
  • Занятие 85. “The "Global Village" Concept — Концепция «глобальной деревни» Phrasal Verbs: Customs and Traditions . Speaking + Grammar (new vocabulary). Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 86. “How the Internet Affects Cultural Diversity” «Как интернет влияет на культурное разнообразие» Phrasal Verbs: Social Interaction . Speaking + Grammar (new vocabulary). Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 87. “Dealing with Culture Shock” «Как справиться с культурным шоком» Phrasal Verbs: Travel and Sightseeing. Speaking + Grammar (new vocabulary). Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 88. “Stereotypes and How to Overcome Them” «Стереотипы и способы их преодоления» Phrasal Verbs: Language and Dialects . Speaking + Grammar (new vocabulary). Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 89. “The Benefits of Living in a Multicultural Society” «Преимущества жизни в мультикультурном обществе Phrasal Verbs: Digital Culture . Speaking + Grammar (new vocabulary). Практическое занятие
  • Занятие 90. “Cultural Etiquette for Travelers” «Культурный этикет для путешественников» Актуализировать ранее изученный материал. Speaking + Grammar (new vocabulary). Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 91. “Religious Diversity and Tolerance” «Религиозное разнообразие и толерантность» Закрепить изученный материал. Speaking + Grammar (new vocabulary). Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
8 Раздел

Глобальные проблемы

20 занятий: комбинированные, практика - 19 + домашнее задание - 15
  • Занятие 92. “Climate Change and Carbon Footprint” «Изменение климата и углеродный след» Modals: must / might / could / can't + V1. Speaking + Grammar (new vocabulary). Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 93. “Loss of Biodiversity and Extinction of Species” «Потеря биоразнообразия и вымирание видов» Modals: must be / could be / might be. Speaking + Grammar (new vocabulary). Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 94. “Plastic Pollution in the World’s Oceans” «Загрязнение мирового океана пластиком» Past deduction: must / might / could / can't + have + V3. Speaking + Grammar (new vocabulary). Практическое занятие
  • Занятие 95. “Deforestation and its Global Consequences” «Вырубка лесов и её глобальные последствия» Might, may или could . Speaking + Grammar (new vocabulary). Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 96. “Drug Abuse and Global Trafficking” «Наркозависимость и глобальный незаконный оборот» Conditionals: if / when . Speaking + Grammar (new vocabulary). Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 97. “Global Poverty and Wealth Inequality” «Глобальная бедность и неравенство в распределении благ» Conditionals Type I & II. . Speaking + Grammar (new vocabulary). Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 98. “Overpopulation and Urbanization Challenges” «Перенаселение и вызовы урбанизации» First Conditional (Реальные ситуации и планы). Speaking + Grammar (new vocabulary). Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 99. “World Hunger and Food Security” «Голод в мире и продовольственная безопасность» Type 1: Travel Plans . Speaking + Grammar (new vocabulary). Практическое занятие
  • Занятие 100. “The Energy Crisis and Renewable Resources” «Энергетический кризис и возобновляемые ресурсы» Type 1: Environmental Predictions . Speaking + Grammar (new vocabulary). Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 101. “Global Unemployment and the Future of Work” «Глобальная безработица и будущее сферы труда» Type 1: Healthy Habits . Speaking + Grammar (new vocabulary). Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 102. “Preventing Future Pandemics” «Предотвращение будущих пандемий» Second Conditional (Воображаемые ситуации и советы). Speaking + Grammar (new vocabulary). Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 103. “Mental Health Crisis in the Digital Age” «Кризис психического здоровья в цифровую эпоху» Type 2: If I Were…. . Speaking + Grammar (new vocabulary). Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 104. “International Security” «Международная безопасность» Type 2: Time Travel . Speaking + Grammar (new vocabulary). Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 105. Консультация Практическое занятие
  • Занятие 106. Текущий контроль. Практическое занятие
  • Занятие 107. “The Ethics of Artificial Intelligence” «Этика искусственного интеллекта» Conditionals sentences with modals . Speaking + Grammar (new vocabulary). Практическое занятие
  • Занятие 108. “Cyber Warfare and Digital Security” «Кибервойны и цифровая безопасность» Conditionals sentences with imperatives . Speaking + Grammar (new vocabulary). Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 109. “The Digital Divide Between Rich and Poor Countries” «Цифровой разрыв между богатыми и бедными странами» If / unless. Speaking + Grammar (new vocabulary). Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 110. “Genetic Engineering: Pros and Cons” «Генетическая инженерия: за и против» . + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 111. “Space Debris and Outer Space Sustainability” «Космический мусор и устойчивое освоение космоса» . Speaking (new vocabulary). Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
9 Раздел

Будущие планы и стремления

8 занятий: комбинированные, практика - 7 + домашнее задание - 6
  • Занятие 112. “My Dream Job and How to Get It” «Работа моей мечты и как её получить» Future forms. Speaking + Grammar (new vocabulary). Практическое занятие
  • Занятие 113. “The Most In-Demand Professions in 2030” «Самые востребованные профессии в 2030 году» Will vs going to. Speaking + Grammar (new vocabulary). Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 114. “Choosing a Career Path: Passion vs. Salary” «Выбор карьерного пути: страсть против зарплаты» Present Simple for future . Speaking + Grammar (new vocabulary). Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 115. “The Role of Soft Skills in My Future Career” «Роль гибких навыков (soft skills) в моей будущей карьере» Present Continuous for future . Speaking + Grammar (new vocabulary). Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 116. “My Plans for Higher Education” «Мои планы на высшее образование» Future tense for plans. Speaking + Grammar (new vocabulary). Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 117. “The Importance of Lifelong Learning” «Важность обучения в течение всей жизни» Markers for the future. Speaking + Grammar (new vocabulary). Практическое занятие
  • Занятие 118. “Where I See Myself in Ten Years” «Каким я вижу себя через десять лет» Будущее время: will / going to / Present Continuous (планы и прогнозы). Speaking + Grammar (new vocabulary). Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 119. “Personal Growth and Self-Improvement Goals” «Цели личного роста и самосовершенствования» . Speaking (new vocabulary). Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
10 Раздел

Консультация

17 занятий: комбинированные, практика - 2 + домашнее задание - 12
  • Занятие 120. Пассивный залог 1: Present/Past/ Simple Passive Grammar Grammar. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 121. Модальные глаголы 1: must/have to/should (обязанность/совет) Grammar Grammar. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 122. Модальные глаголы 2: догадка (must/might/can’t) Grammar Grammar. Теория + Практика
  • Занятие 123. Модальные глаголы 3: догадка о прошлом (must have / might have / can’t have) Grammar Grammar. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 124. Условные предложения 0–1 типа (правила/реальное будущее) Grammar Grammar. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 125. Условные предложения 2 типа (нереальные ситуации) Grammar Grammar. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 126. Wish / If only (мечты, сожаления) Grammar Grammar. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 127. Future Forms (Will & Going to) Grammar Grammar. Теория + Практика
  • Занятие 128. Present Continuous for the future Grammar Grammar. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 129. (Reported Speech (Statements & Questions) Grammar Grammar. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 130. Present Passive Voice Grammar Grammar. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 131. Past Passive Voise Grammar Grammar. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 132. Future Passive Voise Grammar Grammar. Теория + Практика
  • Занятие 133. Conditionals Type II (маловероятные ситуации в прошлом) Grammar Grammar. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 134. Present Perfect Continuous Grammar Grammar. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 135. Консультация Практическое занятие
  • Занятие 136. Итоговый контроль Практическое занятие
Арабский язык
1 Раздел

Лексика (1 часть). Работа с текстами

12 занятий: комбинированные, практика - 9 + домашнее задание - 12
  • Занятие 1. «Моя комната»: лексика. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 2. «Моя комната»: практические упражнения. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 3. «Моя комната»: разговорная практика. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 4. «Моя комната»: работа с текстом. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 5. «В городе»: лексика. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 6. «В городе»: практические упражнения. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 7. «В городе»: разговорная практика. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 8. «В городе»: работа с текстом. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 9. «Письмо»: лексика. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 10. «Письмо»: практические упражнения. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 11. «Письмо»: разговорная практика. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 12. «Письмо»: работа с текстом. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
2 Раздел

Числительные и выражение времени

9 занятий: комбинированные, практика - 5 + домашнее задание - 6
  • Занятие 13. Согласование чисел 1 и 2 с существительными. Грамматика. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 14. Двойственная форма существительных. Грамматика. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 15. Согласование чисел 1 и 2: практические упражнения и разговорная практика. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 16. Согласование чисел 3 – 10. Правило обратного согласования. Грамматика. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 17. Сутки и дни недели в арабском. Порядковые числительные для часов. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 18. Деление часа. Обстоятельства времени. Разговорная практика. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 19. Консультация № 1 Практическое занятие
  • Занятие 20. Текущий контроль № 1 Практическое занятие
  • Занятие 21. Резервный час Практическое занятие
3 Раздел

Личные формы глагола настоящего времени

22 занятий: комбинированные, практика - 13 + домашнее задание - 19
  • Занятие 22. Правильные глаголы. Грамматика. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 23. Глагол المضارع (форма «я»). Грамматика. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 24. Глагол المضارع (формы «ты»). Грамматика. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 25. Глагол المضارع (формы «я» и «ты»): практические упражнения. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 26. Глагол المضارع (формы «он» и «она»). Грамматика. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 27. Глагол المضارع (формы «он» и «она»): практические упражнения. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 28. Глагол المضارع (единственное число): работа с текстами. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 29. Глагол المضارع (единственное число): разговорная практика. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 30. Глагол المضارع (двойственное число). Грамматика. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 31. Глагол المضارع (двойственное число): разговорная практика. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 32. Глагол المضارع (форма «мы»). Грамматика. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 33. Глагол المضارع (формы «вы»). Грамматика. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 34. Глагол المضارع (формы «мы» и «вы»): практические упражнения. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 35. Глагол المضارع (формы «они»). Грамматика. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 36. Глагол المضارع (множественное число): работа с текстами. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 37. Глагол المضارع (множественное число): разговорная практика. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 38. Отрицание глагола المضارع. Грамматика. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 39. Отрицание глагола المضارع: практические упражнения. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 40. Отрицание глагола المضارع: разговорная практика. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 41. Консультация № 2 Практическое занятие
  • Занятие 42. Текущий контроль № 2 Практическое занятие
  • Занятие 43. Резервный час. Практическое занятие
4 Раздел

Глагол «Быть»

7 занятий: комбинированные, практика - 3 + домашнее задание - 7
  • Занятие 44. Глагол «Быть» (формы «я» и «ты»). Грамматика. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 45. Глагол «Быть» (формы «он» и «она»). Грамматика. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 46. Глагол «Быть» (единственное число): практические упражнения и разговорная практика. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 47. Глагол «Быть» (формы «мы» и «вы»). Грамматика. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 48. Глагол «Быть» (формы «они»). Грамматика. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 49. Глагол «Быть» (множественное число): практические упражнения и разговорная практика. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 50. Глагол «Быть» (единственное и множественное число). Разговорная практика. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
5 Раздел

Обстоятельства образа действия

7 занятий: комбинированные, практика - 5 + домашнее задание - 7
  • Занятие 51. Образ действия حَال. Грамматика. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 52. Образ действия حَال: практические упражнения. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 53. Образ действия حَال. Разговорная практика. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 54. Конструкция «المضارع+ глагол прошедшего времени». Грамматика. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 55. Конструкция «المضارع+ глагол прошедшего времени»: практические упражнения. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 56. Конструкция «المضار ع+ глагол прошедшего времени». Разговорная практика. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 57. Обстоятельства образа действия. Разговорная практика. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
6 Раздел

Усиление в предложения. Форма أفع ل

8 занятий: комбинированные, практика - 6 + домашнее задание - 8
  • Занятие 58. Усиление речи. Грамматика. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 59. Усиление речи: практические упражнения. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 60. Усиление речи: работа с текстом. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 61. Усиление речи. Разговорная практика. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 62. Образование формы типа أفعل. Грамматика. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 63. Образование формы типа أفعل: практические упражнения. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 64. Образование формы типа أفعل. Разговорная практика. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 65. Усиление речи и прилагательные по типу أفعل. Разговорная практика. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
7 Раздел

Имя действующего лица и страдательный залог

13 занятий: комбинированные, практика - 10 + домашнее задание - 10
  • Занятие 66. Имя فاعل. Грамматика. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 67. Имя فاعل: практические упражнения. Работа с текстом. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 68. Имя فاعل. Разговорная практика. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 69. Страдательный залог مفعول. Грамматика. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 70. Страдательный залог مفعول: практические упражнения. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 71. Страдательный залог مفعول: работа с текстом. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 72. Страдательный залог مفعول. Разговорная практика. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 73. Масдар. Грамматика. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 74. Масдар: работа с текстом. Разговорная практика. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 75. Имя فاعل и مفعول. Разговорная практика. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 76. Консультация № 3 Практическое занятие
  • Занятие 77. Текущий контроль № 3 Практическое занятие
  • Занятие 78. Резервный час Практическое занятие
8 Раздел

Праздники и поздравления. Выражение пожеланий

8 занятий: комбинированные, практика - 6 + домашнее задание - 8
  • Занятие 79. Выражение слов благодарности и сожаления. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 80. Арабские праздники: лексика. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 81. Выражение «Желаю тебе…». Разговорная практика. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 82. Поздравления с религиозными праздниками. Разговорная практика. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 83. Пожелания в учебе и с экзаменами. Разговорная практика. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 84. Пожелания с выздоровлением. Разговорная практика. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 85. Поздравления при покупке новой вещи. Разговорная практика. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 86. Выражение слов поддержки. Разговорная практика. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
9 Раздел

Лексика (2 часть). Работа с текстом

16 занятий: комбинированные, практика - 12 + домашнее задание - 12
  • Занятие 87. «Новости»: лексика. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 88. «Новости»: практические упражнения. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 89. «Новости»: разговорная практика. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 90. «Новости»: работа с текстом. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 91. «Поездка в Каир»: лексика. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 92. «Поездка в Каир»: практические упражнения. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 93. «Поездка в Каир»: разговорная практика. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 94. «Поездка в Каир»: работа с текстом. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 95. «Домашние животные»: лексика. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 96. «Домашние животные»: практические упражнения. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 97. «Домашние животные»: разговорная практика. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 98. «Домашние животные»: работа с текстом. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 99. Консультация № 4 Практическое занятие
  • Занятие 100. Итоговый контроль Практическое занятие
  • Занятие 101-102. Резервный час Практическое занятие
Информатика
1 Раздел

Устройство компьютера и Цифровая грамотность

14 занятий: комбинированные, практика - 1 + домашнее задание - 13
  • Занятие 1. Устройство персонального компьютера Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 2. Программное обеспечение компьютера Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 3. Принципы построения компьютерных сетей Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 4. Базы данных. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 5. Протоколы сетей и IP-адреса Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 6. Интернет. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 7. Правовое регулирование в информационной сфере Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 8. ГИС-технологии Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 9. Суперкомпьютеры Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 10. Этапы развития вычислительной техники Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 11. Микроконтроллеры Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 12. Файловая система. Репозитории. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 13. Система управления версиями Git Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 14. Текущий контроль. Практическое занятие
2 Раздел

Теоретические основы информатики

10 занятий: комбинированные, практика - 2 + домашнее задание - 10
  • Занятие 15. Понятие информации и информационные процессы Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 16. Измерение информации Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 17. Двоичное кодирование. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 18. Системы счисления. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 19. Кодирование информации. Кодировки ASCII и UTF. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 20. Кодирование изображений Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 21. Кодирование звука Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 22. Скорость передачи информации Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 23. Алгебра логики Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 24. Компьютерная арифметика Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
3 Раздел

Информационные технологии

6 занятий: комбинированные, практика - 2 + домашнее задание - 5
  • Занятие 25. Редактирование и форматирование текста в Яндекс Документы Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 26. Оформление и подготовка презентаций в Яндекс презентации Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 27. Таблицы и формулы в Яндекс Таблицы Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 28. Анализ данных. Основные задачи анализа данных. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 29. Анализ данных с помощью электронных таблиц Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 30. Текущий контроль Практическое занятие
4 Раздел

Алгоритмы и программирование

10 занятий: комбинированные, практика - 2 + домашнее задание - 9
  • Занятие 31. Алгоритмы и исполнители Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 32. Алгоритмические конструкции Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 33. Структура кода и Adele Code IDE Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 34. Типы данных и переменные Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 35. Базовые операторы, математика Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 36. Функции Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 37. Массивы Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 38. Объектно-ориентированное программирование Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 39. Практикум: База-данных в терминале Практическое занятие
  • Занятие 40. Практикум: Калькулятор в JavaScript Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
5 Раздел

Искусственный Интеллект

5 занятий: комбинированные + домашнее задание - 5
  • Занятие 41. Большие языковые модели. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 42. Промптинг. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 43. Fine-Tuning моделей. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 44. Компьютерное зрение Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 45. Программирование с помощью ИИ Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
6 Раздел

Графический дизайн

9 занятий: комбинированные, практика - 5 + домашнее задание - 7
  • Занятие 46. Основы работы с Фигурами, Изображениями и Слоями Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 47. Подбор цвета и Типографика Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 48. Веб-дизайн Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 49. Мобильный дизайн Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 50. Практикум: Дизайн мобильного приложения Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 51. Практикум: Дизайн макета сайта-лендинга Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 52. Практикум: Дизайн мобильного приложения с помощью ИИ Практическое занятие
  • Занятие 53. Практикум: Дизайн макета сайта с помощью ИИ Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 54. Текущий контроль Практическое занятие
7 Раздел

Веб-разработка

10 занятий: комбинированные, практика - 2 + домашнее задание - 10
  • Занятие 55. HTML, CSS и JavaScript Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 56. Создание макета страницы и верстка Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 57. Семантическая структура страницы Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 58. Мобильная адаптация сайта Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 59. Flexbox Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 60. Grid Layout Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 61. Практикум: Вёрстка сайта с мобильной адаптацией Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 62. Создание сайтов с помощью ИИ Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 63. Создание веб-приложения с помощью ИИ Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 64. Практикум: Рефакторинг сайта с помощью ИИ Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
8 Раздел

Цифровое творчество

4 занятия: только практика + домашнее задание - 1
  • Занятие 65. Практикум: Создание многостраничного сайта с публикацией в интернет Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 66. Итоговый контроль. Практическое занятие
  • Занятие 67. Итоговый проект. Практическое занятие
  • Занятие 68. Резервный час Практическое занятие
Индивидуальный проект
1 Раздел

Старт проектной деятельности

2 занятия: комбинированные + домашнее задание - 2
  • Занятие 1. Вход в проектную деятельность: выбор интересов и идей Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 2. Формулирование темы проекта Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
2 Раздел

Формулировка проекта

3 занятия: комбинированные + домашнее задание - 3
  • Занятие 3. Постановка исследовательского вопроса Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 4. Цель и ожидаемый результат проекта Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 5. Проблема и актуальность проекта Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
3 Раздел

Практика поиска информации

3 занятия: комбинированные, практика - 1 + домашнее задание - 3
  • Занятие 9. Поиск и отбор информации. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 10. Информационные ресурсы на электронных носителях. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 11. Что такое плагиат и как его избежать в своей работе Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
4 Раздел

Исследование и работа с данными

3 занятия: комбинированные, практика - 1 + домашнее задание - 3
  • Занятие 12. Мини-исследование (опрос/наблюдение) Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 13. Обработка результатов Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 14. Формулировка выводов Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
5 Раздел

Сборка проекта

2 занятия: только практика + домашнее задание - 2
  • Занятие 15. Сборка структуры проекта Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 16. Визуализация проекта Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
6 Раздел

Защита проекта

1 занятие: практика
  • Занятие 17. Защита проекта Практическое занятие
Статистика
1 Раздел

Описательная статистика и представление данных

4 занятия: комбинированные, практика - 1 + домашнее задание - 3
  • Занятие 1. Представление данных с помощью таблиц и диаграмм. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 2. Таблица частот и интервальные ряды Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 3. Основные характеристики описательной статистики: мода, среднее арифметическое, медиана Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 4. Основные характеристики описательной статистики: среднее гармоническое, дисперсия и стандартное отклонение, размах Практическое занятие
2 Раздел

Элементы теории графов

6 занятий: комбинированные + домашнее задание - 5
  • Занятие 5. Определение графа Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 6. Степени вершин. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 7. Связные графы. Деревья. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 8. Текущий контроль Теория + Практика
  • Занятие 9. Дерево случайного эксперимента. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 10. Планарные графы. Теорема Эйлера. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
3 Раздел

Случайные события и их вероятности

4 занятия: комбинированные, практика - 1 + домашнее задание - 4
  • Занятие 11. Случайный опыт и случайные события. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 12. Частота и вероятность Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 13. Классическое определение вероятности Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 14. Равновозможные исходы в сложных опытах Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
4 Раздел

Сложение и умножение вероятностей

10 занятий: комбинированные, практика - 3 + домашнее задание - 9
  • Занятие 15. События и множества. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 16. Текущий контроль Теория + Практика
  • Занятие 17. Пересечение событий. Объединение событий. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 18. Вероятность противоположного события. Формула суммы для несовместных событий. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 19. Формула суммы для произвольных событий Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 20. Условная вероятность Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 21. Вероятность пересечения событий Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 22. Независимые события Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 23. Дерево вероятностей Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 24. Формула полной вероятности Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
5 Раздел

Элементы комбинаторики

6 занятий: комбинированные, практика - 1 + домашнее задание - 5
  • Занятие 25. Перебор комбинаций. Правило умножения. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 26. Перестановки и факториал Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 27. Размещения. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 28. Текущий контроль Теория + Практика
  • Занятие 29. Сочетания Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 30. Свойства чисел сочетаний Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
6 Раздел

Консультация и итоговый контроль

4 занятия: только практика
  • Занятие 31. Решение задач повышенной сложности. Практическое занятие
  • Занятие 32. Консультация Практическое занятие
  • Занятие 33. Итоговая диагностика Практическое занятие
  • Занятие 34. Резервный час Практическое занятие
Физика
1 Раздел

Молекулярная физика

9 занятий: комбинированные, практика - 3 + домашнее задание - 8
  • Занятие 1. Строение вещества и основы молекулярно-кинетической теории Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 2. Микроскопические характеристики вещества Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 3. Практикум по решению задач на количество вещества Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 4. Модель идеального газа и ее физическое описание Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 5. Температура и тепловое равновесие Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 6. Основные макропараметры газа. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 7. Закономерности газовых процессов Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 8. Практикум по анализу газовых процессов Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 9. Текущий контроль Практическое занятие
2 Раздел

Термодинамика

11 занятий: комбинированные, практика - 6 + домашнее задание - 7
  • Занятие 10. Нулевое начало термодинамики Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 11. Внутренняя энергия и работа в термодинамике Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 12. Расчет энергетических характеристик тепловых процессов Практическое занятие
  • Занятие 13. Энергия фазовых превращений вещества Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 14. Первый закон термодинамики и энергетические превращения Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 15. Практикум по решению задач на первый закон термодинамики Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 16. Необратимость процессов. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 17. Эффективность тепловых машин и термодинамические циклы Практическое занятие
  • Занятие 18. Второй закон термодинамики. Вечный двигатель второго рода. Теория + Практика
  • Занятие 19. Практикум по решению задач на второй закон термодинамики Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 20. Текущий контроль Практическое занятие
3 Раздел

Электростатика

5 занятий: комбинированные, практика - 3 + домашнее задание - 4
  • Занятие 21. Электрические заряды и взаимодействие тел. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 22. Характеристики и методы исследования электрических полей Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 23. Энергетические характеристики электростатического поля Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 24. Связь между потенциалом и напряженностью. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 25. Текущий контроль Практическое занятие
4 Раздел

Постоянный электрический ток

9 занятий: комбинированные, практика - 5 + домашнее задание - 6
  • Занятие 26. Электрический ток. Сила тока. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 27. Закон Ома для участка цепи. Сопротивление. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 28. Свойства проводников. Практикум по решению задач на последовательное и параллельное соединение проводников. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 29. ЭДС. Закон Ома для полной цепи. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 30. Работа и мощность электрического тока. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 31. Практикум по решению задач на расчет цепей и работу тока. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 32. Практическая работа «Исследование характеристик электрических цепей постоянного тока» Практическое занятие
  • Занятие 33. Консультация Практическое занятие
  • Занятие 34. Итоговый контроль Практическое занятие
Химия
1 Раздел

Теоретические основы органической химии. Алканы и алкены.

8 занятий: комбинированные, практика - 2 + домашнее задание - 6
  • Занятие 1. Органическая химия. Отличительные признаки органических соединений. История развития органической химии. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 2. Теория строения органических соединений А.М. Бутлерова. Классификация органических соединений. Гомология, изомерия. Составление простых структурных формул. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 3. Алканы: состав, строение и номенклатура. Отработка навыков составления названий веществ по структурным формулам. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 4. Алканы. Переход от названия к структурной формуле. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 5. Алканы: химические свойства, получение. Анализ областей применения алканов в быту и промышленности. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 6. Алкены: состав и строение, номенклатура. Лабораторная работа №1 «Моделирование молекул органических веществ». Теория + Практика
  • Занятие 7. Химические свойства алкенов, получение и применение. Составление схем реакций, разбор правила Марковникова на конкретных примерах. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 8. Текущий контроль. Практическое занятие
2 Раздел

Алкадиены, алкины, арены. Природные источники углеводородов.

8 занятий: комбинированные, практика - 3 + домашнее задание - 6
  • Занятие 9. Алкадиены: общая характеристика, химические свойства, каучуки. Составление фрагмента полимерной цепи и обсуждение свойств каучуков на бытовых примерах. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 10. Алкины: общая характеристика и номенклатура. Составление названий и структурных формул алкинов и сравнение их с алкенами. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 11. Химические свойства алкинов, получение и применение. Решение цепочек превращений. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 12. Арены. Общая характеристика. Химические свойства. Анализ строения бензола и изучение реакций, характерных для ароматических углеводородов. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 13. Решение задач на установление формулы вещества по массовым долям элементов и продуктам сгорания. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 14. Природные источники углеводородов. Дискуссия «Проблемы загрязнения окружающей среды». Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 15. Консультация. Практическое занятие
  • Занятие 16. Текущий контроль. Практическое занятие
3 Раздел

Кислородсодержащие органические соединения.

12 занятий: комбинированные, практика - 4 + домашнее задание - 8
  • Занятие 17. Предельные одноатомные спирты. Водородная связь. Номенклатура. Составление названий и структурных формул. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 18. Получение, химические свойства и применение спиртов. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 19. Многоатомные спирты: этиленгликоль и глицерин. Лабораторная работа №2 «Взаимодействие глицерина с гидроксидом меди (II)». Теория + Практика
  • Занятие 20. Фенол: строение молекулы, физические и химические свойства, применение. Сравнительная характеристика свойств фенола и спиртов. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 21. Альдегиды и кетоны. Распознавание функциональных групп и решение заданий на свойства карбонильных соединений. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 22. Одноосновные предельные карбоновые кислоты: общая характеристика, номенклатура, способы получения. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 23. Практическая работа №1 «Свойства раствора уксусной кислоты». Практическое занятие
  • Занятие 24. Сложные эфиры: строение, получение и свойства. Составление уравнений реакции этерификации. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 25. Жиры. Мыла. Разбор состава жиров, схемы омыления и обсуждение, почему мыло удаляет загрязнения. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 26. Моносахариды. Дисахариды. Полисахариды. Лабораторная работа №3 «Взаимодействие крахмала с йодом». Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 27. Консультация. Практическое занятие
  • Занятие 28. Текущий контроль. Практическое занятие
4 Раздел

Азотсодержащие органические соединения. Высокомолекулярные соединения.

6 занятий: комбинированные, практика - 2 + домашнее задание - 4
  • Занятие 29. Амины. Физические и химические свойства, получение. Сравнение свойств аммиака и аминов. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 30. Аминокислоты. Определение функциональных групп и составление уравнений реакций с участием аминокислот. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 31. Белки. Лабораторная работа №4 «Цветные реакции на белки». Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 32. Практическая работа №2 «Генетическая связь между классами органических соединений». Практическое занятие
  • Занятие 33. Основные понятия химии высокомолекулярных соединений. Пластмассы, каучуки, волокна. Анализ маркировки полимерных материалов и обсуждение их свойств и переработки. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 34. Итоговый контроль. Практическое занятие
История
1 Раздел

Мир накануне и в годы Первой мировой войны

2 занятия: комбинированные + домашнее задание - 2
  • Занятие 1. Мир накануне Первой мировой войны. “Новый империализм” Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 2. Первая мировая война Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
2 Раздел

Межвоенный период

6 занятий: комбинированные, практика - 2 + домашнее задание - 4
  • Занятие 3. Последствия войны. Версальско-Вашингтонская система Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 4. Страны Запада в 1920-е гг. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 5. Мировой экономический кризис. Великая депрессия. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 6. Страны Запада в 1930-е гг. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 7. Практическая работа №1: Сравнительный анализ тоталитарных режимов в Германии, Италии и СССР в 1930-е гг. Практическое занятие
  • Занятие 8. Текущий контроль Практическое занятие
3 Раздел

Вторая мировая война

4 занятия: комбинированные, практика - 1 + домашнее задание - 2
  • Занятие 9. Международные отношения в 1930-е гг. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 10. Вторая мировая война Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 11. Итоги Второй мировой войны Теория + Практика
  • Занятие 12. Практическая работа №2. Анализ хронологической таблицы «Основные события Второй мировой войны» Практическое занятие
4 Раздел

Россия в годы «великих потрясений»

5 занятий: комбинированные, практика - 2 + домашнее задание - 3
  • Занятие 13. Россия и мир накануне Первой мировой войны. РИ в Первой мировой войне Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 14. Великая российская революция. Октябрь и февраль 1917 г. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 15. Первые революционные преобразования большевиков. Экономическая политика советской власти Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 16. Практическая работа №3: Анализ и сравнение программных документов политических партий в России в 1917 г. Практическое занятие
  • Занятие 17. Текущий контроль Практическое занятие
5 Раздел

Гражданская война

3 занятия: комбинированные, практика - 1 + домашнее задание - 2
  • Занятие 18. Гражданская война Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 19. Экономический и политический кризис в 1920-х гг. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 20. Практическая работа №4. Дискуссия: «Гражданская война в России: истоки, участники, логика конфликта» Практическое занятие
6 Раздел

Советский союз в 1920-1930-х гг.

8 занятий: комбинированные, практика - 2 + домашнее задание - 6
  • Занятие 21. Экономика нэпа Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 22. Образование СССР Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 23. Великий перелом. Индустриализация Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 24. Коллективизация сельского хозяйства Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 25. Практическая работа №5. «СССР в 1920–1930-е годы: НЭП, индустриализация, коллективизация. Разбор проблемных вопросов и противоречий» Практическое занятие
  • Занятие 26. Текущий контроль Практическое занятие
  • Занятие 27. Политическое развитие в 1920-30е гг. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 28. Международное положение и внешняя политика СССР в 1920-30е гг. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
7 Раздел

Великая Отечественная война

6 занятий: комбинированные, практика - 3 + домашнее задание - 3
  • Занятие 29. СССР накануне Великой Отечественной войны Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 30. Начало Великой Отечественной войны Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 3]. Поражения и победы 1942. Предпосылки коренного перелома Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 32. Практическая работа №6. «Великая Отечественная война в исторических источниках» Практическое занятие
  • Занятие 33. Итоговый контроль Практическое занятие
  • Занятие 34. Резервный час Практическое занятие
Обществознание
1 Раздел

Человек и общество

2 занятия: комбинированные, практика - 1 + домашнее задание - 2
  • Занятие 1. Природное и общественное в человеке. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 2. Практическая работа №1. Практическое занятие
2 Раздел

Развитие человека

2 занятия: комбинированные + домашнее задание - 2
  • Занятие 3. Знания и познание. Виды знаний. Понятие истины, ее критерии. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 4. Потребности и интересы. Свобода и необходимость в человеческой деятельности. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
3 Раздел

Общество как система

5 занятий: комбинированные, практика - 2 + домашнее задание - 3
  • Занятие 5. Системное строение общества: элементы и подсистемы. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 6. Понятие культуры, формы и разновидности. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 7. Практическая работа №2. Практическое занятие
  • Занятие 8. Текущий контроль Практическое занятие
  • Занятие 9. Образование, его значение для общества. Религия. Искусство. Мораль. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
4 Раздел

Развитие общества

3 занятия: комбинированные, практика - 1 + домашнее задание - 2
  • Занятие 10. Понятие общественного прогресса. Россия и многополярный мир: крах однополярного мира. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 11. Многовариантность общественного развития: типы общества. Угрозы XXI века. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 12. Практическая работа №3. Практическое занятие
5 Раздел

Социальная структура общества

4 занятия: комбинированные, практика - 1 + домашнее задание - 3
  • Занятие 13. Социальная стратификация и мобильность. Социальные группы. Молодежь как социальная группа. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 14. Этнические общности. Межнациональные отношения. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 15. Текущий контроль Практическое занятие
  • Занятие 16. Социальный конфликт. Конституционные принципы (основы) национальной политики в РФ. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
6 Раздел

Социальные отношения

3 занятия: комбинированные + домашнее задание - 3
  • Занятие 17. Социальные нормы и их виды. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 18. Семья и брак. Традиционные ценности в современном российском обществе. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 19. Отклоняющееся поведение и его типы. Социальная роль. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
7 Раздел

Экономика

6 занятий: комбинированные, практика - 3 + домашнее задание - 4
  • Занятие 20. Экономика и экономическая наука. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 21. Факторы производства и факторные доходы. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 22. Практическая работа №4. Практическое занятие
  • Занятие 23. Право собственности. Рынок, рыночный механизм. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 24. Спрос и предложение. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 25. Текущий контроль Практическое занятие
8 Раздел

Финансы и бизнес

3 занятия: комбинированные, практика - 1 + домашнее задание - 2
  • Занятие 26. Постоянные и переменные затраты. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 27. Практическая работа №5. Практическое занятие
  • Занятие 28. Основные источники финансирования бизнеса. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
9 Раздел

Государство и экономика

7 занятий: комбинированные, практика - 3 + домашнее задание - 4
  • Занятие 29. Рынок труда. Безработица. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 30. Экономический рост и развитие. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 31. Роль государства в экономике. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 32. Государственный бюджет. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 33. Практическая работа №6. Практическое занятие
  • Занятие 34. Итоговый контроль Практическое занятие
  • Занятие 35. Резервный час Практическое занятие
Биология
1 Раздел

Биология как наука. Методы исследования

3 занятия: комбинированные, практика - 2 + домашнее задание - 3
  • Занятие 1. История развитии биологии. Предмет изучения биологии и методы исследования. Источники получения знаний в древнем и современном мире. Командный квест для ознакомления с методами исследования живой природы. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 2. Методы познания живой природы. Биологическая лаборатория: наблюдение, исследование и эксперимент на практике. Практическая работа №1 «Использование различных методов при изучении биологических объектов». Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 3. Биологические системы, процессы и их изучение. Лабораторная работа №1 «Изучение лабораторного оборудования: термометры, весы, чашки Петри, пробирки, мензурки. Ознакомление с устройством лупы, светового микроскопа, правила работы с ними». Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
2 Раздел

Биохимия – химические основы жизни

7 занятий: комбинированные, практика - 3 + домашнее задание - 6
  • Занятие 4. Основы биохимии. Биохимическая роль воды и минеральных веществ в организме человека. Важнейшие процессы, протекающие с водой. Эссе-рассуждение о биохимической роли минеральных веществ в организме человека. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 5. Белки и его уровни организации. Аминокислоты. Экскурсия в виртуальной лаборатории с погружением в строение белков, аминокислоты и выполнением упражнений. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 6. Консультация. Ферменты — биологические катализаторы. Решение квеста «Биохимическая кухня: Секреты ферментов». Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 7. Текущий контроль. Практическое занятие
  • Занятие 8. Углеводы и их виды. Роль глюкозы, крахмала, гликогена, целлюлозы. Лабораторная работа №2 «Обнаружение крахмала в продуктах питания» Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 9. Липиды: жиры, фосфолипиды, стероиды. Энергетическая и структурная роль. Детективно-аналитическое задание «Липидный архипелаг: Энергия и Гормоны». Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 10. Нуклеиновые кислоты. АТФ. Групповое задание на моделирование генетического кода. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
3 Раздел

Биологические процессы в жизни клеток

8 занятий: комбинированные, практика - 3 + домашнее задание - 7
  • Занятие 11. Биосинтез белка. Транскрипция – матричный синтез РНК. Упражнения на определение последовательности иРНК и решение задач на расчёт количества нуклеотидов, аминокислот и длины белка Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 12. Трансляция — биосинтез белка. Упражнения на определение последовательности аминокислот по заданной последовательности иРНК, определение антикодонов тРНК и решение расчетных задач Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 13. Сходства и различия в обмене веществ у растений, животных и человека. Работа с текстом на определение несоответствий в биохимических процессах Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 14. Консультация. Микро- и макроэлементы, витамины и гормоны. Их влияние на организм. Решение кейс-заданий на связь дефицитов и избытков с конкретными сипмтомами и заболеваниями. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 15. Текущий контроль. Практическое занятие
  • Занятие 16. Типы клеток: прокариотические и эукариотические. Строение и характеристики эукариотической клетки «Изучение свойств клеточной мембраны». Лабораторная работа №3 «Изучение строения клеток растений, животных, грибов и бактерий под микроскопом на готовых микропрепаратах и их описание». Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 17. Строение прокариотической клетки. Бактерии. Работа антибактериальных препаратов. Лабораторная работа №4 «Изучение строения прокариотической клетки». Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 18. Неклеточные формы жизни — вирусы. Изучение работы противовирусных препаратов и антибиотиков для лечения различных заболеваний. Моделирование строения вируса и анализ их биологического значения. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
4 Раздел

Размножение и онтогенез

4 занятия: комбинированные, практика - 2 + домашнее задание - 4
  • Занятие 19. Жизненный цикл клетки. Формы размножения организмов. Мейоз. Лабораторная работа №5 «Наблюдение митоза в клетках кончика корешка лука на готовых микропрепаратах» Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 20. Гаметогенез. Жизненный цикл половых клеток. Основные этапы оплодотворение и важнейшие научные открытия современности. Работа с текстом и таблицами для определения этапов гаметогенеза и оплодотворения Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 21. Индивидуальное развитие организмов: эмбриональное и постэмбриональное развитие Практическая работа №2 «Постэмбриональный период развития» Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 22. Влияние химических веществ на развитие человека. Влияние приема лекарств во время беременности. Групповая творческая работа для исследования влияния лекарственных средств на плод и человека. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
5 Раздел

Наследственность и изменчивость организмов

9 занятий: комбинированные, практика - 2 + домашнее задание - 4
  • Занятие 23. Генетика — наука о наследственности и изменчивости. Научные дебаты «Этические, моральные и правовые принципы в генетике». Теория + Практика
  • Занятие 24. Закономерности наследования признаков: единообразия, расщепления и независимого комбинирования. Решение квиза «Применение законов Менделя на практике». Теория + Практика
  • Занятие 25. Закономерности дигибридного и полигибридного скрещивания. Решение задач на полигибридное скрещивание с использованием решетки Пеннета. Практическое занятие
  • Занятие 26. Консультация. Неполное доминирование и множественные аллели. Сцепленное наследование признаков. Лабораторная работа №6 «Изучение результатов моногибридного и дигибридного скрещивания у дрозофилы на готовых микропрепаратах». Теория + Практика
  • Занятие 27. Текущий контроль Практическое занятие
  • Занятие 28. Генетика пола. Изменчивость. Ненаследственная изменчивость. Лабораторная работа №7 «Анализ мутаций у дрозофилы на готовых микропрепаратах» Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 29. Наследственная изменчивость. Взаимодействие генов и плейотропия. Кейс -задачи на определение типов наследственной изменчивости и решение генетических задач на скрещивание с взаимодействием генов. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 30. Типы мутаций и их роль в организме человека. Наследственные заболевания. Упражнения на выстраивания вариационного ряда и вариационной кривой, расчет нормы реакции и средней величины признака. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 31. Генетика и поведение человека. Составление и анализ своей родословной. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
6 Раздел

Селекция организмов. Основы биотехнологии

5 занятий: комбинированные, практика - 4
  • Занятие 32. Современные технологии: расшифровка генома, генетическое тестирование, редактирование генетическими ножницами CRISPR-Cas и селекция. Этические нормы использования генной инженерии. Работа на интерактивной доске для определения технологии по описанию. Теория + Практика
  • Занятие 33. Консультации Практическое занятие
  • Занятие 34. Итоговый контроль Практическое занятие
  • Занятия 35-36. Резервные часы Практические занятия
География
1 Раздел

География как наука

4 занятия: комбинированные + домашнее задание - 4
  • Занятие 1. География как наука. Роль географической науки в решении социально-экономических и геоэкологических проблем человечества. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 2. Традиционные и новые методы исследований в географических науках Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 3. Географические прогнозы. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 4. Источники географической информации. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
2 Раздел

Природопользование и геоэкология

4 занятия: комбинированные, практика - 3 + домашнее задание - 2
  • Занятие 5. Взаимодействие человека и природы. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 6. Природные ресурсы Земли, их виды. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 7. Практическая работа №1 «Оценка ресурсообеспеченности разных стран и регионов мира» Практическое занятие
  • Занятие 8. Текущий контроль Практическое занятие
3 Раздел

Современная политическая карта

3 занятия: комбинированные, практика - 1 + домашнее задание - 2
  • Занятие 9. Политическая география и геополитика. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 10. Классификации и типология стран мира. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 11. Практическая работа №2. Практическое занятие
4 Раздел

География населения мира

9 занятий: комбинированные, практика - 3 + домашнее задание - 6
  • Занятие 12. Численность и динамика населения мира. Демографические показатели. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 13. Практическая работа №3. Практическое занятие
  • Занятие 14. Размещение и плотность населения. Факторы, влияющие на расселение. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 15. Миграции населения: причины, виды, направления. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 16. Текущий контроль Практическое занятие
  • Занятие 17. Состав (структура) населения: половой, возрастной, этнический (национальный) и религиозный. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 18. Практическая работа №4. «Сравнительный анализ этнического и религиозного состава населения двух стран». Практическое занятие
  • Занятие 19. Городское и сельское население. Урбанизация как процесс. Крупнейшие городские агломерации и мегалополисы. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 20. Качество жизни населения. Индекс человеческого развития (ИЧР). Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
5 Раздел

Мировое хозяйство

15 занятий: комбинированные, практика - 5 + домашнее задание - 10
  • Занятие 21. Понятие о мировом хозяйстве (МХ). Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 22. Отраслевая и территориальная структура мирового хозяйства. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 23. География топливной промышленности мира (нефтяная, газовая, угольная). Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 24. География электроэнергетики мира. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 25. География металлургии мира. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 26. Текущий контроль Практическое занятие
  • Занятие 27. География машиностроения мира Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 28. География химической промышленности мира. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 29. География лесной промышленности мира. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 30. География сельского хозяйства мира: растениеводство и животноводство Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 31. Практическая работа №5. Практическое занятие
  • Занятие 32. Мировая транспортная система. География видов транспорта. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 33. Практическая работа №6. Практическое занятие
  • Занятие 34. Итоговый контроль Практическое занятие
  • Занятие 35. Резервный час Практическое занятие
Физкультура
1 Раздел

Самоконтроль и безопасность при занятиях физической культурой. Старт коррекционной гимнастики

2 занятия: комбинированные, практика - 1 + домашнее задание - 2
  • Занятие 1. Диагностика и базовая коррекция. Правила безопасности и самоконтроля. (Первичная диагностика: осанка; стопы; гибкость; базовая сила, тест «Осевое вытяжение». Проверка подвижности: плечевого пояса; грудного отдела; тазобедренных суставов. Мини-тесты: планка; приседания; отжимания. Комплекс упражнений: разминка; основная часть; заминка. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 2. Осевое вытяжение + коррекционная гимнастика. Комплекс упражнений: разминка; основная часть; заминка. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
2 Раздел

Комплексные разминки. Суставная гимнастика, дыхание, коррекция осанки

5 занятий: комбинированные, практика - 1 + домашнее задание - 4
  • Занятие 3. Шейный и плечевой отдел, снятие зажимов, подготовка плечевого пояса к отжиманиям (в соответствии с индивидуальными особенностями). Теория + Практика
  • Занятие 4. Грудной отдел + осанка с упором на технику приседа и бега (в соответствии с индивидуальными особенностями). Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 5. Последовательность суставной разминки. Базовые упражнения (в соответствии с индивидуальными особенностями). Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 6. Колени и голеностоп, подготовка к прыжкам и бегу (в соответствии с индивидуальными особенностями). Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 7. Позвоночник + стабилизация корпуса, укрепление мышц-стабилизаторов (в соответствии с индивидуальными особенностями). Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
3 Раздел

Силовая подготовка. Базовые упражнения. Функциональная устойчивость.

5 занятий: комбинированные, практика - 3 + домашнее задание - 3
  • Занятие 8. Коррекционная суставная разминка. Комплекс базовый силовой + техника приседа. Укрепление ног, стабилизация коленей, подготовка к текущему контролю. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 9. Текущий контроль по базовым упражнениям (в соответствии с индивидуальными особенностями). Оценка техники: присед, планка, отжимание, пресс. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 10. Силовая подготовка: плечевой пояс, работа над техникой базовых упражнений, работа над качеством отжимания (в соответствии с возврастными особенностями). Теория + Практика
  • Занятие 11. Тазобедренные, колени, стопы. Силовая подготовка: ноги + прыжковая техника (в соответствии с индивидуальными особенностями). Аэробная нагрузка, тренировка сердечного ритма. Практическое занятие
  • Занятие 12. Теория безопасного прыжка и приседа. Разминка на всё тело с упором на стопу и тазобедренный. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
4 Раздел

Скорость, выносливость, техника беговых упражнений, координация.

5 занятий: комбинированные, практика - 2 + домашнее задание - 3
  • Занятие 13. Техника бега (в соответствии с возврастными и индивидуальными особенностями), правила дыхания при беге. Работа над общим физическим качеством тела, упор на аэробную нагрузку. Качество выполнения базовых упражнений. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 14. Техника ускорений с упором на аэробную нагрузку (в соответствии с индивидуальными особенностями). Качество выполнения базовых упражнений. В игровой форме. Комплекс упражнений: разминка, основная часть, заминка. Контроль самочувствия. Теория + Практика
  • Занятие 15. Аэробная нагрузка и контроль самочувствия детей при выполнении упражнений. Практическое занятие
  • Занятие 16. Текущий контроль по базовым упражнениям. Динамика по количеству и качеству упражнений в соответствии с возрастными особенностями. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 17. Скоростная силовая подготовка с упором на силу ног. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
5 Раздел

Координация, баланс, нейро упражнения, развитие ловкости

4 занятия: комбинированные, практика - 3 + домашнее задание - 3
  • Занятие 18. Нейро упражнения: что это, для чего, как выполнять? Нейро упражнения в игровом формате. Работа над координацией и реакцией. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 19. Нейро упражнения в игровой форме, мягкая растяжка. Работа над координацией и реакцией. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
  • Занятие 20. Нейро Упражнения в игровой форме, мягкая растяжка. Координация и реакция. Практическое занятие
  • Занятие 21. Нейро упражнения с маленькими мячиками в игровой форме. Работа с равновесием в игровой форме, мягкая растяжка. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
6 Раздел

Гибкость, мобильность и восстановление

5 занятий: комбинированные, практика - 2
  • Занятие 22. Здоровая и безопасная гибкость. Базовое понимание о безопасной растяжке. Работа над гибкостью. Теория + Практика
  • Занятие 23. Мобильность суставов. Что такое заминка и зачем ее делать. Техника выполнения растяжки. Теория + Практика
  • Занятие 24. Гибкость, скорость и выносливость (в соответствии с индивидуальными особенностями). Практическое занятие
  • Занятие 25. Теория безопасного шпагата. Комплекс упражнений: разминка, основная часть, заминка. Теория + Практика
  • Занятие 26. Текущий контроль Практическое занятие
7 Раздел

Игровые и командные упражнения

5 занятий: только практика + домашнее задание - 1
  • Занятие 27. Игры на ловкость. Реакция и воздействие на зрительный анализатор. Практическое занятие
  • Занятие 28. Игры на равновесие. Баланс и функциональная нагрузка. Практическое занятие
  • Занятие 29. Игры на силу ног. Качество и сила мышц ног. Практическое занятие
  • Занятие 30. Игры на выносливость. Подготовка тела к выполнению усложненных базовых упражнений (в соответствии с индивидуальными особенностями). Практическое занятие
  • Занятие 31. Игры на скорость. Реакция, сила и выносливость. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
8 Раздел

Итоговые занятия: контроль, самооценка, игры

3 занятия: комбинированные, практика - 2
  • Занятие 32. Осевое вытяжение, техника выполнения базовых упражнений: приседы, планка, отжимания, скручивания. Теория + Практика
  • Занятие 33. Главные показатели осевого вытяжения во всех упражнениях, и в аэробных в том числе. Практическое занятие
  • Занятие 34. Итоговый контроль Практическое занятие
Используемое
программное обеспечение
Наши преимущества
Актуальные методики и технологии
Глубокие академические знания и развитие системного мышления
Проектный подход и исследовательская деятельность
Грамотное сочетание дисциплины, вовлечения и индивидуального подхода
Современная учебная среда
Формирование самостоятельности и ответственности
Поддержка и развитие талантов
Психологический комфорт и поддержка
Чек-лист документов для приема в «Адель»
Чек-лист документов для приема в «Адель»
В чек-листе более подробно представлен процесс зачисления и перечень документов
Вопросы о программе
Задать вопрос
Предусмотрено ли у вас раздельное обучение?

Да, мальчики и девочки в «Адель» учатся раздельно. Это позволяет подобрать наиболее эффективный подход к подаче материала и создать комфортную атмосферу для каждого ребенка

Как проходят занятия? Это живое общение или записи?

Занятия проходят на платформе для общения livedigital. Это живые занятия с педагогом по расписанию, с интерактивной доской, обратной связью и домашними заданиями. Проверка заданий происходит в личном кабинете SOHO.LMS.

Может ли родитель просматривать личный кабинет ребенка и видеть его оценки?

Да, можно использовать один аккаунт или сделать отдельный для родителя.

Примеры работ
выпускников курса
Проект «Взаимодействие крахмала с йодом»
Проект «News & the Media»
Проект «Travelling: путешествие по городам мира»
Навыки, которые вы получите
Знать:

– системные нормы современного русского литературного языка, основы лингвистики, функциональные стили;
– произведения русской и мировой литературы XX века, понятия «модернизм», «постмодернизм», «поток сознания»;
– алгебраические понятия: тригонометрические функции и тождества, производная, её геометрический и физический смысл; геометрические (стереометрия): аксиомы, многогранники, векторы в пространстве;
Знать:

– органическую химию: теорию строения, классы органических соединений, генетические связи;
– физические явления: механика (кинематика, динамика, законы сохранения), молекулярная физика, основы электродинамики;
– всеобщую историю XX – начала XXI века, понятие «глобализация», «постиндустриальное общество»;
– основы экономики, социальной философии, познания;
Знать:

– углубленные принципы и современные подходы к созданию цифровых продуктов, включающие развитие навыков веб-разработки и программирования, а также расширенные возможности применения инструментов искусственного интеллекта для решения комплексных прикладных задач;
– элементы стилистики английского и арабского языков, деловой и научный стили, основы академического письма;
– правила и технику выполнения основных физических упражнений, принципы организации самостоятельных занятий физкультурой и методы самоконтроля за состоянием организма при физических нагрузках.
Уметь:

– проводить углублённый анализ текста, создавать тексты научного и публицистического стилей, участвовать в дискуссии;
– сопоставлять литературные произведения разных эпох и культур, выявлять «вечные вопросы» литературы;
– исследовать функции с помощью производной, решать тригонометрические уравнения и неравенства, доказывать стереометрические теоремы;
Уметь:

– решать цепочки превращений, объяснять биологическую роль соединений;
– применять законы физики для анализа механических и тепловых процессов, проводить лабораторные работы;
– анализировать современные политические и экономические процессы, прогнозировать возможные тенденции их развития;
– проводить правовой анализ жизненных ситуаций, опираясь на знания основ конституционного, гражданского и трудового права;
Уметь:

– применять углубленные навыки программирования и веб-разработки для создания собственных цифровых проектов, а также использовать современные инструменты искусственного интеллекта для оптимизации кода и решения прикладных задач;
– использовать иностранные языки в деловом и академическом общении, писать эссе в формате международных экзаменов;
– самостоятельно планировать и проводить индивидуальные тренировки с учетом особенностей своего организма, осуществлять самоконтроль физических нагрузок.
Как проходит обучение
01
Каждый урок проходит в режиме реального времени с педагогом и постоянным взаимодействием с учениками
02
Используем электронные доски и визуальные материалы для лучшего усвоения тем
03
Используем интерактивные задания и современные образовательные инструменты для поддержания интереса к обучению
04
Педагог регулярно опрашивает учеников, отслеживает понимание материала и помогает справляться с трудностями
05
Все работы проверяются педагогом, а родители получают информацию об успехах и динамике обучения ребёнка
06
Помогаем ребёнку привыкнуть к учебному режиму без лишнего стресса
07
Учимся грамотно выражать мысли, отвечать полными предложениями и участвовать в обсуждении
08
Создаём среду, в которой ребёнок не боится ошибаться, задавать вопросы и проявлять активность
09
Поддерживаем постоянную связь с родителями и помогаем выстроить комфортный образовательный маршрут ребёнка
Занятия на интерактивной доске Miro
Вместо мела и доски — курсор и бесконечное цифровое пространство.
Каждая доска содержит:

  • теоретический и практический материал,
  • визуальные схемы и опоры,
  • интерактивные задания,
  • упражнения на закрепление и практику.
Во время занятия дети не просто наблюдают за объяснением, а активно работают на доске вместе с педагогом:

  • решают задачи, 
  • выделяют главное, 
  • пишут, рисуют, перемещают элементы 
  • и участвуют в разборе материала в режиме реального времени.

Все проверочные и контрольные работы также оформляются внутри досок, что позволяет сохранить единую учебную среду и системно отслеживать результаты учеников.

Онлайн-занятие становится не лекцией перед экраном, а полноценной совместной работой ребёнка и педагога.

Занятия проводятся с помощью видео-платформы livedigital.
С заботой о знаниях: проводим каникулы в «Адель» с пользой
Во время каникул в «Адель» мы стремимся создать идеальный баланс: дать детям возможность полноценно отдохнуть и при этом повторить ключевые темы, чтобы укрепить знания.

Для этого мы подготовили красочные рабочие тетради. Каждый день ребята выполняют задания и отправляют их на проверку через платформу Сохо.

Это помогает им плавно перейти к полноценной учебной нагрузке без лишних трудностей.
Входит в цикл программ
Домашняя гимназия
Подготовка к аттестации за 1 класс для дистанционного семейного обучения
Вместимость
группы, чел
10
Срок обучения
9 месяцев
Стоимость в месяц
12 800 ₽
Номер программы
в цикле для обучения
1/11
Домашняя гимназия
Подготовка к аттестации за 2 класс для дистанционного семейного обучения
Вместимость
группы, чел
12
Срок обучения
9 месяцев
Стоимость в месяц
13 200 ₽
Номер программы
в цикле для обучения
2/11
Домашняя гимназия
Подготовка к аттестации за 3 класс для дистанционного семейного обучения
Вместимость
группы, чел
12
Срок обучения
9 месяцев
Стоимость в месяц
13 200 ₽
Номер программы
в цикле для обучения
3/11
Домашняя гимназия
Подготовка к аттестации за 4 класс для дистанционного семейного обучения
Вместимость
группы, чел
12
Срок обучения
9 месяцев
Стоимость в месяц
13 200 ₽
Номер программы
в цикле для обучения
4/11
Домашняя гимназия
Подготовка к аттестации за 5 класс для дистанционного семейного обучения
Вместимость
группы, чел
16
Срок обучения
9 месяцев
Стоимость в месяц
14 300 ₽
Номер программы
в цикле для обучения
5/11
Домашняя гимназия
Подготовка к аттестации за 6 класс для дистанционного семейного обучения
Вместимость
группы, чел
16
Срок обучения
9 месяцев
Стоимость в месяц
15 300 ₽
Номер программы
в цикле для обучения
6/11
Домашняя гимназия
Подготовка к аттестации за 7 класс для дистанционного семейного обучения
Вместимость
группы, чел
16
Срок обучения
9 месяцев
Стоимость в месяц
16 100 ₽
Номер программы
в цикле для обучения
7/11
Домашняя гимназия
Подготовка к аттестации за 8 класс для дистанционного семейного обучения
Вместимость
группы, чел
16
Срок обучения
9 месяцев
Стоимость в месяц
17 800 ₽
Номер программы
в цикле для обучения
8/11
Домашняя гимназия
Подготовка к аттестации за 9 класс для дистанционного семейного обучения
Вместимость
группы, чел
16
Срок обучения
9 месяцев
Стоимость в месяц
19 700 ₽
Номер программы
в цикле для обучения
9/11
Домашняя гимназия
Подготовка к аттестации за 10 класс для дистанционного семейного обучения
Вместимость
группы, чел
16
Срок обучения
9 месяцев
Стоимость в месяц
17 800 ₽
Номер программы
в цикле для обучения
10/11
Домашняя гимназия
Подготовка к аттестации за 11 класс для дистанционного семейного обучения
Вместимость
группы, чел
16
Срок обучения
9 месяцев
Стоимость в месяц
22 500 ₽
Номер программы
в цикле для обучения
11/11
Другие программы
Дополнительная программа
От идеи к рисунку
Вместимость группы, чел
8
Срок обучения
2 месяца
Стоимость в месяц
4 200 ₽
Количество часов в неделю
2
Дополнительная программа
Развитие речи
Вместимость группы, чел
8
Срок обучения
4 месяца
Стоимость в месяц
3 600 ₽
Количество часов в неделю
2
Дополнительная программа
Я говорю по-арабски
Вместимость группы, чел
8
Срок обучения
4 месяца
Стоимость в месяц
3 600 ₽
Количество часов в неделю
2
О нас
Будущим ученикам и их родителям
Назад
Педагогический состав
Руководители структурных подразделений
Школа кураторов
Клиентский сервис
Назад
Младшая группа
Старшая группа
Назад
Русский язык
Математика
Биология
Литература
Физика
Химия
Назад
Младшая группа
Старшая группа
Назад
Младшая группа
Старшая группа
Назад
Младшая группа