Цикл программ
«Репетиторский центр»
Подготовка к аттестации за 7 класс по алгебре
Информация об образовательной программе
Уровень образования
Дополнительное образование
Форма обучения
очная, с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
Срок обучения
4 месяца
Возрастная категория
13-14 лет
Вместимость группы, чел
8
Количество академических часов
102
Количество часов в неделю
6
Продолжительность одного академического часа
45 минут
Количество внеаудиторных часов
98
О программе
Программа ориентирована на системную подготовку обучающихся 7 класса по алгебре и сочетает изучение основных тем по предметам, выполнение практических заданий, проектных работ и диагностических работ.Особое внимание уделяется выявлению и анализу систематических ошибок, дополнительной отработке тем, вызывающих наибольшие затруднения у обучающихся, а также выполнению практических заданий, направленных на подготовку к промежуточной аттестации.
Обучение
Цель программы – обеспечить комплексную подготовку 7 класса к промежуточной аттестации по алгебре посредством совершенствования предметных навыков, устранения выявленных затруднений и дополнительной работы над темами, требующими особого внимания.В соответствии с поставленной целью можно выделить следующие задачи:
Образовательные:
- выстроить поэтапную систему подготовки обучающихся к промежуточной аттестации с учётом индивидуального темпа обучения и уровня подготовки;
- обеспечить систематизацию знаний и совершенствование предметных навыков при выполнении диагностических, тренировочных заданий;
- развивать навыки выполнения заданий различного типа с использованием алгоритмов, схем, моделей и опорных таблиц;
- совершенствовать умение выбирать наиболее эффективные способы решения учебных задач и применять их в практических ситуациях;
- обеспечить готовность обучающихся к успешному выполнению заданий промежуточной аттестации.
Развивающие:
- развивать способность анализировать учебную информацию, устанавливать взаимосвязи и выбирать наиболее эффективный способ выполнения задания;
- совершенствовать навыки самостоятельной организации учебной деятельности в условиях дистанционного обучения;
- развивать познавательную активность, устойчивость внимания, речевые навыки и логическое мышление;
- развивать навыки самоконтроля, самоанализа и корректировки результатов собственной работы.
Воспитательные:
- формировать ответственное отношение к выполнению учебных заданий и достижению поставленных целей;
- развивать положительную учебную мотивацию, уверенность в собственных возможностях и стремление к достижению результата;
- формировать гражданскую позицию и патриотическое сознание через осмысление исторических и современных событий, уважение к культурному многообразию и традициям народов России;
- воспитывать культуру учебного взаимодействия в цифровой среде: уважительное общение в чатах и на видео встречах, соблюдение этических норм при обмене информацией и совместной работе;
- формировать ответственное отношение к сохранению здоровья, соблюдению режима учебной деятельности и безопасному использованию цифровой образовательной среды.
Методика
Содержание программы организовано по принципу комбинирования теоретической и практической подготовки. Каждое занятие включает работу по разбору и объяснению тем, требующих дополнительного внимания обучающихся, а также практическую часть, направленную на повторение изученного материала, устранение выявленных затруднений, работу над типичными ошибками и отработку наиболее сложных вопросов.
Состав программы
1
Раздел
Выражения, тождества, уравнения
- Занятия 1-2. Работа с числовыми выражениями Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятия 3-4. Алгебраические выражения с буквенными обозначениями Практические занятия + Выполнение домашнего задания
- Занятия 5-6. Анализ и сопоставления значений выражений Практические занятия + Выполнение домашнего задания
- Занятия 7-8. Использование свойств арифметических действий Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятия 9-10. Преобразование алгебраических выражений на основе тождествТеория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 11. Текущий контроль Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 12. Решение уравнений с одной переменной Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятия 13-14. Алгоритм решений линейных уравнений Практические занятия + Выполнение домашнего задания
- Занятия 15-17. Математическое моделирование задач с использованием уравнений Практические занятия + Выполнение домашнего задания
- Занятие 18. Текущий контроль Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
2
Раздел
Функции
- Занятие 19. Зависимость между величинами. Работа с формулами зависимости Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 20. Практика вычисление значений функции по формуле Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятия 21-22. Графическое представление функциональной зависимости. Практические занятия + Выполнение домашнего задания
- Занятия 23-25. Прямая пропорциональность и ее график Практические занятия + Выполнение домашнего задания
- Занятия 26-28. Линейная функция и ее график. Практические занятия + Выполнение домашнего задания
- Занятия 29. Применение функциональной зависимости при решении задач Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 30. Текущий контроль Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
3
Раздел
Степень с натуральным показателем
- Занятия 31-32. Понятие степени и запись степенных выражений. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятия 33-34. Умножение и деление степеней Практические занятия + Выполнение домашнего задания
- Занятия 35-36. Возведение в степень произведения Практические занятия + Выполнение домашнего задания
- Занятие 37. Одночлен и его стандартный вид. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 38. Умножение одночленов Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятия 39-40. Возведение одночлена в степень Практические занятия + Выполнение домашнего задания
- Занятия 41-42. Функции у=х2 и у=х3. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 43. Текущий контроль. Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
4
Раздел
Многочлены
- Занятия 44-45 . Алгебраические многочлены и их представление Практические занятия + Выполнение домашнего задания
- Занятия 46-51 . Операции сложения и вычитания многочленов Практические занятия + Выполнение домашнего задания
- Занятие 52. Текущий контроль Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятия 53-54. Умножение одночлена на многочлен Практические занятия + Выполнение домашнего задания
- Занятие 55. Вынесение общего множителя за скобки Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятия 56-57. Умножение многочлена на многочлен Практические занятия + Выполнение домашнего задания
- Занятия 58-60. Разложение многочлена на множители способом группировки Практические занятия + Выполнение домашнего задания
- Занятие 61. Текущий контроль Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
5
Раздел
Формулы сокращенного умножения
- Занятия 62-63. Применение формул преобразования степенных выраженийПрактические занятия + Выполнение домашнего задания
- Занятия 64-65. Разложение на множители с помощью формул квадрата суммы и квадрата разности Практические занятия + Выполнение домашнего задания
- Занятия 66-67. Умножение разности двух выражений на их сумму Практические занятия + Выполнение домашнего задания
- Занятия 68-69. Факторизация выражений с использованием квадратов Практические занятия + Выполнение домашнего задания
- Занятия 70-71. Разложение на множители суммы и разности кубов Практические занятия + Выполнение домашнего задания
- Занятие 72. Текущий контроль Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятия 73-75. Преобразование целого выражения в многочлен Практические занятия + Выполнение домашнего задания
- Занятия 76-78. Применение различных способов для разложения на множители Практические занятия + Выполнение домашнего задания
- Занятие 79. Текущий контроль Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
6
Раздел
Системы линейных уравнений
- Занятия 80-82. Применение различных способов решения линейных уравнений с двумя переменными Практические занятия + Выполнение домашнего задания
- Занятия 83-86. График линейного уравнения с двумя переменными Практические занятия + Выполнение домашнего задания
- Занятия 87-89. Решение задач с использованием двух переменных Практические занятия + Выполнение домашнего задания
- Занятия 90-92. Метод подстановки при решении систем уравнений Практические занятия + Выполнение домашнего задания
- Занятия 93-95. Метод сложения при решении систем уравнений Практические занятия + Выполнение домашнего задания
- Занятия 96-98. Математическое моделирование задач с использованием систем Практические занятия + Выполнение домашнего задания
- Занятие 99. Текущий контроль Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
7
Раздел
Консультация
- Занятия 100-101. Консультация Практические занятия
- Занятие 102. Итоговый экзамен Практическое занятие
Используемое
программное обеспечение
программное обеспечение
Наши преимущества
Актуальные методики и технологии
Глубокие академические знания и развитие системного мышления
Проектный подход и исследовательская деятельность
Грамотное сочетание дисциплины, вовлечения и индивидуального подхода
Современная учебная среда
Формирование самостоятельности и ответственности
Поддержка и развитие талантов
Психологический комфорт и поддержка
Чек-лист документов для приема в «Адель»
В чек-листе более подробно представлен процесс зачисления и перечень документов
Навыки, которые вы получите
Знать основные понятия и определения по темам 7 класса: выражения, уравнения, функции, степень с натуральным показателем, одночлены и многочлены, формулы сокращённого умножения, правила действий со степенями, формулы сокращённого умножения, алгоритм решения линейного уравнения, основы работы с функциями (линейная функция);
Знать признаки равенства треугольников, свойства углов при параллельных прямых, теорему о сумме углов треугольника.;
понятия среднее арифметическое, размах, мода; как выглядят и для чего нужны таблицы, столбчатые и круговые диаграммы.
понятия среднее арифметическое, размах, мода; как выглядят и для чего нужны таблицы, столбчатые и круговые диаграммы.
Уметь упрощать выражения, раскрывать скобки, приводить подобные, решать линейные урав-нения, составлять уравнение по условию простой текстовой задачи, строить график линейной функции по точкам;
Уметь распознавать фигуры и их элементы на чертеже, применять признаки равенства и свой-ства углов для решения базовых задач, выполнять простейшие построения циркулем и линейкой;
вычислять среднее, размах и моду набора чисел, читать диаграммы и таблицы, делать простые выводы, представлять небольшой набор данных в виде таблицы или диаграммы.
вычислять среднее, размах и моду набора чисел, читать диаграммы и таблицы, делать простые выводы, представлять небольшой набор данных в виде таблицы или диаграммы.
Владеть проверки решения подстановкой, работы с графиками и таблицами для извлечения дан-ных;
чтения чертежа, выделения данных, и оформления решения;
чтения чертежа, выделения данных, и оформления решения;
Владеть навыками самостоятельной организации учебной деятельности;
навыками рефлексии и оценочной деятельности.
навыками рефлексии и оценочной деятельности.
Примеры досок
с занятий
с занятий
Алгебра
Занятия на интерактивной доске Miro
Вместо мела и доски — курсор и бесконечное цифровое пространство.
Все проверочные и контрольные работы также оформляются внутри досок, что позволяет сохранить единую учебную среду и системно отслеживать результаты учеников.
Онлайн-занятие становится не лекцией перед экраном, а полноценной совместной работой ребёнка и педагога.
Занятия проводятся с помощью видео-платформы livedigital.
- теоретический и практический материал,
- визуальные схемы и опоры,
- интерактивные задания,
- упражнения на закрепление и практику.
- решают задачи,
- выделяют главное,
- пишут, рисуют, перемещают элементы
- и участвуют в разборе материала в режиме реального времени.
Все проверочные и контрольные работы также оформляются внутри досок, что позволяет сохранить единую учебную среду и системно отслеживать результаты учеников.
Онлайн-занятие становится не лекцией перед экраном, а полноценной совместной работой ребёнка и педагога.
Занятия проводятся с помощью видео-платформы livedigital.
Входит в цикл программ
Другие программы
Дополнительная программа
Спортивная подготовка младших школьников
Вместимость группы, чел
8
Срок обучения
4 месяца
Стоимость в месяц
7 200 ₽
Количество часов в неделю
4
