Цикл программ
«Репетиторский центр»

О программе 

Обучение 

Цель программы: обеспечить системную подготовку обучающихся 1 класса к промежуточной аттестации по математике посредством совершенствования вычислительных навыков, умений решать задачи, работать с величинами и геометрическим материалом, а также устранения выявленных затруднений.

В соответствии с поставленной целью можно выделить следующие задачи:

Образовательные:

• систематизировать представления о числах от 1 до 20, их последовательности, составе, сравнении и способах записи;

• совершенствовать навыки сложения и вычитания в пределах 20, в том числе с переходом через десяток;

• формировать умение понимать структуру задачи, выбирать арифметическое действие, составлять схему, записывать решение и ответ;

• закреплять представления о величинах и единицах измерения: сантиметре, дециметре, килограмме и литре;

• формировать первоначальные геометрические представления и умение распознавать, изображать и сравнивать изученные объекты;

• сформировать первоначальное понимание повторяющегося сложения и записи суммы одинаковых слагаемых;

• обеспечить готовность к выполнению заданий промежуточной аттестации по математике.

Развивающие:

• развивать логическое, алгоритмическое и пространственное мышление;

• развивать математическую речь, умение объяснять способ решения и обосновывать полученный ответ;

• совершенствовать устойчивость внимания, наблюдательность, способность сравнивать, классифицировать и устанавливать закономерности;

• развивать навыки самоконтроля, проверки вычислений и исправления ошибок;

• формировать способность применять математические знания в учебных и повседневных ситуациях.

Воспитательные:

• формировать ответственное отношение к выполнению учебных заданий;

• воспитывать аккуратность при записи вычислений, построении схем и работе с измерительными инструментами;

• развивать положительную мотивацию к изучению математики и стремление доводить решение до результата;

• формировать культуру взаимодействия с педагогом и другими обучающимися в дистанционной образовательной среде.

Методика