Цикл программ
«Репетиторский центр»
Подготовка к аттестации за 10 класс по русскому языку
Информация об образовательной программе
Уровень образования
Дополнительное образование
Форма обучения
очная, с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
Срок обучения
2.5 месяца
Возрастная категория
15-16 лет
Вместимость группы, чел
8
Стоимость в месяц
14 400 ₽
Условия набора
По желанию детей и их родителей, с учетом возрастных особенностей детей
Количество академических часов
68
Количество часов в неделю
7
Продолжительность одного академического часа
40 минут
Количество внеаудиторных часов
52
В каникулы занятия
Проводятся
О программе
Программа ориентирована на системную подготовку обучающихся 10 класса по русскому языку и сочетает изучение основных тем по предмету, выполнение практических заданий, проектных работ и диагностических работ.Особое внимание уделяется выявлению и анализу систематических ошибок, дополнительной отработке тем, вызывающих наибольшие затруднения у обучающихся, а также выполнению практических заданий, направленных на подготовку к промежуточной аттестации.
Обучение
Цель программы — обеспечить комплексную подготовку обучающихся 10 класса к аттестации по русскому языку посредством совершенствования предметных навыков, устранения выявленных затруднений и дополнительной работы над темами, требующими особого внимания.В соответствии с поставленной целью можно выделить следующие задачи:
Образовательные:
- обеспечить успешную адаптацию к условиям предметного обучения и сформировать умение работать с увеличивающимся объемом информации;
- систематизировать знания о системе языка (лексика, фразеология, фонетика, морфемика, словообразование, орфография, морфология, синтаксис);
- сформировать умение производить все виды языкового анализа (фонетический, морфемный, словообразовательный, морфологический, синтаксический);
- систематизировать знания о правописании всех частей речи;
- подготовить к выполнению заданий ЕГЭ по русскому языку.
Развивающие:
- развивать абстрактно-логическое, критическое и системное мышление, умение анализировать информацию, выделять главное, синтезировать и делать самостоятельные выводы;
- формировать умение сравнивать, классифицировать, обобщать языковые единицы (виды сложных предложений);
- развить навыки смыслового чтения и работы с текстовой информацией.
Воспитательные:
- воспитать интерес и положительное отношение к изучению русского языка и культуре народа;
- формировать культуру цифрового взаимодействия, правила сетевого этикета и цифровой гигиены при обучении в смешанной среде, ответственность за распространение информации;
- формировать навыки рефлексии и оценочной самостоятельности (объективная самооценка, умение планировать пути устранения собственных пробелов в знаниях).
Методика
Содержание программы организовано по принципу комбинирования теоретической и практической подготовки. Каждое занятие включает работу по разбору и объяснению тем, требующих дополнительного внимания обучающихся, а также практическую часть, направленную на повторение изученного материала, устранение выявленных затруднений, работу над типичными ошибками и отработку наиболее сложных вопросов.
Состав программы
1
Раздел
Стартовая диагностика
- Занятие 1. Синтаксис, пунктуация, лексика. Диагностика Практическое занятие
- Занятие 2. Морфология, орфография, фонетика. Диагностика. Практическое занятие
2
Раздел
Лексика и фразеология
- Занятие 3. Наблюдение над словом и его значением. Однозначные и многозначные слова Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 4. Анализ изобразительно-выразительных средств русского языка Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 5. Практикум по употреблению синонимов, антонимов, омонимов, паронимов (работа со словарями) Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 6. Разграничение общеупотребительной лексики и лексики ограниченной сферы употребления Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 7. Фразеологические единицы и их употребление. Практикум Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 8. Творческая работа. Сочинениерассуждение Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
3
Раздел
Фонетика и графика
- Занятие 9. Наблюдение над орфоэпическими нормами современного русского языка (работа со словарями) Практическое занятие
4
Раздел
Морфемика и словообразование
- Занятие 10. Наблюдение над системой морфем русского языка (состав слова). Анализ морфологических способов словообразования Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 11. Практикум по словообразовательному разбору. Неморфологические способы словообразования. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 12. Консультация по разделу Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 13. Текущий контроль Практическое занятие
- Занятие 14. Анализ ошибок и коррекция знаний Практическое занятие
5
Раздел
Орфография
- Занятие 15. Принципы русской орфографии. Анализ правописания безударных гласных в корне слова Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 16. Наблюдение над правописанием чередующихся гласных в корне слова Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 17. Практикум по употреблению гласных после шипящих и Ц Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 18. Практикум по правописанию звонких, глухих и двойных согласных Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 19. Практикум по правописанию гласных и согласных в приставках Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 20. Практикум по правописанию приставок ПРЕ- и ПРИ- Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 21. Практикум по правописанию приставок (буквы Ы и И после приставок) Практическое занятие
- Занятие 22. Практикум по употреблению Ъ и Ь Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 23. Творческая работа: сочинениерассуждение Практическое занятие
- Занятие 24. Консультация по разделу Практическое занятие
- Занятие 25. Текущий контроль Практическое занятие
- Занятие 26. Анализ ошибок и коррекция знаний Практическое занятие
6
Раздел
Морфология
- Занятие 27. Наблюдение над именем существительным как частью речи Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 28. Анализ правописания падежных окончаний имён существительных Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 29. Наблюдение над гласными в суффиксах имён существительных Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 30. Анализ имени прилагательного как части речи Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 31. Наблюдение над правописанием Н и НН в суффиксах имён прилагательных Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 32. Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 33. Практикум по правописанию сложных имён прилагательных и существительных Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 34. Анализ имени числительного как части речи Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 35. Наблюдение над правописанием и употреблением числительных Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 36. Анализ местоимения как части речи Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 37. Наблюдение над правописанием местоимений Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 38. Анализ глагола как части речи Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 39. Наблюдение над правописанием личных окончаний глагола Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 41. Наблюдение над правописанием суффиксов причастий Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 42. Анализ правописания Н и НН в причастиях и отглагольных прилагательных Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 43. Практикум по правописанию причастий Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 44. Анализ деепричастия как глагольной формы Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 45. Наблюдение над наречием как частью речи Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 46. Анализ слитного, раздельного и дефисного написания наречий Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 47. Наблюдение над словами категории состояния Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 48. Практикум по правописанию наречий и слов категории состояния Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 49. Практикум по правописанию суффиксов существительных и прилагательных Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 50. Практикум по морфологическому разбору всех самостоятельных частей речи Практическое занятие
- Занятие 51. Творческая работа: сочинениерассуждение Практическое занятие
- Занятие 52. Консультация по разделу «Морфология» Практическое занятие
- Занятие 53. Текущий контроль Практическое занятие
- Занятие 54. Анализ ошибок и коррекция знаний Практическое занятие
7
Раздел
Служебные части речи
- Занятие 55. Наблюдение над служебными частями речи, их отличием от знаменательных Теория + Практика + Выполнение домашнего задания
- Занятие 56. Анализ предлога как служебной части речи Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 57. Наблюдение над правописанием производных предлогов Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 58. Анализ союза как служебной части речи Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 59. Наблюдение над правописанием союзов Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 60. Практикум по правописанию служебных частей речи Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 61. Консультация по разделу Практическое занятие
- Занятие 62. Текущий контроль Практическое занятие
- Занятие 63. Анализ ошибок и коррекция знаний Практическое занятие
8
Раздел
Консультации
- Занятие 64. Консультация по лексике и фразеологии Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 65. Консультация по морфемике, словообразованию и орфографии Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 66. Консультация по морфологии Практическое занятие + Выполнение домашнего задания
- Занятие 67. Итоговый контроль: устный экзамен Практическое занятие
- Занятие 68. Резервный час Экзамен
Используемое
программное обеспечение
программное обеспечение
Наши преимущества
Актуальные методики и технологии
Глубокие академические знания и развитие системного мышления
Проектный подход и исследовательская деятельность
Грамотное сочетание дисциплины, вовлечения и индивидуального подхода
Современная учебная среда
Формирование самостоятельности и ответственности
Поддержка и развитие талантов
Психологический комфорт и поддержка
Чек-лист документов для приема в «Адель»
В чек-листе более подробно представлен процесс зачисления и перечень документов
Навыки, которые вы получите
Знать:
– базовые понятия о системе языка (лексика, фразеология, фонетика, морфемика, словообразование, орфография, морфология, синтаксис);
– правила правописания всех частей речи;
– критерии самооценки и оценки результатов учебной деятельности;
– базовые понятия о системе языка (лексика, фразеология, фонетика, морфемика, словообразование, орфография, морфология, синтаксис);
– правила правописания всех частей речи;
– критерии самооценки и оценки результатов учебной деятельности;
Уметь:
– производить все виды языкового анализа (фонетический, морфемный, словообразовательный, морфологический, синтаксический);
– правильно писать все части речи;
– применять изученные понятия и правила при решении типовых учебных задач;
– производить все виды языкового анализа (фонетический, морфемный, словообразовательный, морфологический, синтаксический);
– правильно писать все части речи;
– применять изученные понятия и правила при решении типовых учебных задач;
Уметь:
– извлекать нужную информацию из разных источников и сопоставлять данные;
– фиксировать промежуточные результаты и корректировать работу по обратной связи;
– извлекать нужную информацию из разных источников и сопоставлять данные;
– фиксировать промежуточные результаты и корректировать работу по обратной связи;
Владеть:
– навыками самостоятельной организации учебной деятельности;
– навыками рефлексии и оценочной деятельности;
– навыками работы в цифровой образовательной среде;
– навыками проектной, исследовательской и коммуникативной деятельности.
– навыками самостоятельной организации учебной деятельности;
– навыками рефлексии и оценочной деятельности;
– навыками работы в цифровой образовательной среде;
– навыками проектной, исследовательской и коммуникативной деятельности.
Расписание занятий
01
Понедельник
17:00–17:40
Русский язык
02
Вторник
19:00–19:40
Русский язык
17:40–18:20
Русский язык
03
Среда
17:00–17:40
Русский язык
04
Четверг
17:40–18:20
Русский язык
18:20–19:00
Русский язык
05
Пятница
17:40–18:20
Русский язык
Занятия на интерактивной доске Miro
Вместо мела и доски — курсор и бесконечное цифровое пространство.
Все проверочные и контрольные работы также оформляются внутри досок, что позволяет сохранить единую учебную среду и системно отслеживать результаты учеников.
Онлайн-занятие становится не лекцией перед экраном, а полноценной совместной работой ребёнка и педагога.
Занятия проводятся с помощью видео-платформы livedigital.
- теоретический и практический материал,
- визуальные схемы и опоры,
- интерактивные задания,
- упражнения на закрепление и практику.
- решают задачи,
- выделяют главное,
- пишут, рисуют, перемещают элементы
- и участвуют в разборе материала в режиме реального времени.
Все проверочные и контрольные работы также оформляются внутри досок, что позволяет сохранить единую учебную среду и системно отслеживать результаты учеников.
Онлайн-занятие становится не лекцией перед экраном, а полноценной совместной работой ребёнка и педагога.
Занятия проводятся с помощью видео-платформы livedigital.
Входит в цикл программ
Другие программы
Дополнительная программа
Осенний лагерь «Юный Электроник»
Вместимость группы, чел
10
Срок обучения
1 неделя
Количество часов в неделю
7
