Цикл программ
«IT-подготовка»

О программе

Актуальность обусловлена проблемой несоответствия традиционных подходов к обучению алгоритмике и логике детей младшего школьного возраста.

На фоне сложности текстовых языков программирования интерес к созданию собственных цифровых продуктов очень скоро угасает,  мотивация к глубокому освоению ИТ-технологий так и не формируется.

Поэтому совершенно необходима специальная среда визуального программирования (Scratch), помогающая обучающимся, испытывающим затруднения при переходе от потребления контента к его созданию, успешно осваивать базовые принципы кодирования, получая постоянную помощь и поддержку от педагога.

Обучение

Цель программы: Ликвидировать пробелы в знаниях и умениях обучающихся в области алгоритмики и основ кодинга, сформировать устойчивые навыки проектирования программной логики в визуальной среде (создание скриптов, работа с библиотеками спрайтов и звуков, отладка кода, сохранение и публикация проектов) и обеспечить психологическую готовность ребёнка к уверенному переходу от пассивного использования гаджетов к самостоятельному инженерному и творческому взаимодействию с цифровыми технологиями в учёбе и повседневной жизни.

В соответствии с поставленной целью можно выделить следующие задачи:

Образовательные:

• расширить словарный запас ИТ-понятий (алгоритм, скрипт, спрайт, цикл, переменная) и представления о возможностях визуального программирования;

• сформировать устойчивые навыки проектирования программного кода с использованием графического интерфейса блоков;

• создать условия для формирования базовой инженерной и программной компетентности;

• восполнить пробелы в технических навыках (управление объектами на сцене, работа с библиотеками медиафайлов, организация структуры проекта и отладка программ).

Развивающие:

• развивать умения анализировать и структурировать информацию для создания мультимедийных проектов (интерактивных историй, игр, анимаций);

• способствовать развитию логического, алгоритмического и критического мышления при поиске ошибок в коде;

• способствовать эффективному и осознанному использованию среды Scratch в учебной и творческой проектной деятельности.

Воспитательные:

• формировать ключевые цифровые компетенции; повышать интерес к программированию, техническому творчеству и проектной деятельности;

• воспитывать культуру ответственного обмена цифровым контентом и безопасного поведения в сетевом сообществе Scratch.

Методика

Программа направлена на системное развитие алгоритмического и логического мышления при работе в визуальной среде программирования (проектирование логики спрайтов, чтение программных блоков, создание ветвящихся сценариев), устранение пробелов в понимании базовых концепций программирования (циклы, условия, переменные). 

Программа позволяет трансформировать игровой интерес в практическую деятельность, закладывая фундамент для дальнейшего изучения высокоуровневых языков программирования и ИТ-технологий в целом.

Отработка типовых практических заданий происходит с учётом возрастных возможностей ребёнка с упором на проектную деятельность и интерактивную форму освоения кода, что позволяет перевести интуитивное восприятие технологий в осознанный навык создания собственных цифровых продуктов.